励志主题班会_ppt课件.ppt

1、中学的激励志主题班会，激励志视频请享受，a，3，成功的没有捷径的学习奋斗，成功的没有捷径的学习奋斗，第二班的主题班会，a，4，在非洲，每天早上羚羊睁开眼睛，想的第一件事，我跑得更快同时，狮子从睡眠中醒来，首先浮现在脑海里的是，要跑得更快，追羚羊。 于是，几乎同时，羚羊和狮子跳起来，朝朝日跑去。 拼命跑，拼命追，为什么a，5，生活为什么不是呢？到处都是千帆竞渡，到处都是橘子的生物。 生活是公正残酷的，在人生的每个车站，一瞬间，我们消极地懒惰，不提高，就会被抛得很远，被淘汰，被生活压得体无完肤。 所以，无论是羚羊还是狮子，每一次太阳升起，都要毫不犹豫地向前跑。 初中2年级，面对决定每个学生今后的生

2、活状况和人生轨迹的阶段，你也需要“跑”，需要跑得更快！ a，6，我们初中二年级不屑朝目标跑，a，7，在美国的Amherst学院做了有趣的实验。 实验者用很多铁圈系住小南瓜，并观察其长大时能否承受铁圈所施加的压力。 最初的实验者预计南瓜能承受最大500英镑的压力。 实验的第一个月，南瓜受到了500英镑的压力，第二个月，南瓜受到了1500英镑的压力。 在施加2000英镑的压力时，研究者开始加强铁圈，以免南瓜扩大铁圈。 研究结束时，南瓜受到5000英镑的压力时，瓜皮因巨大的反作用力而破裂。 在摘掉铁圈打开南瓜很辛苦的时候，吃不下去了。 为了突破多次铁圈的压迫，南瓜之间充满了强韧层的纤维。 为了吸收养

3、分，提供向外膨胀的力，南瓜根系全长超过8万英尺，所有的根都不屈不挠地向各个方向延伸，几乎贯穿了庭院的所有土地。 a、8、我想象不到南瓜通常能承受这么大的压力。 南瓜能承受这么大的压力，人也一定能承受。 一个人的潜力有多少？ 我不能正确回答，但我相信生命的可能性永远比我们的评价高！ 只要相信。 不是因为什么难，而是我们失去了自信。正因为失去了自信，才有困难。a、9、辛苦成为习惯后，勤奋充实，无聊的游戏就浪费了。 a，10，、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10 路线定好了就开始跑了。 兔子像箭一样向前飞走，引领了道

4、路。 看到乌龟被丢在远处，兔子觉得自己应该在树下休息一会儿再继续比赛。 于是，坐在树下，马上就睡着了。 乌龟逐渐超过了它，完成了整个路线，获得了无可争辩的冠军。 兔子醒来后，发现自己输了。 启示录1 :稳步前进的人往往能获得最终的胜利。 第一场，a，12，勤奋，一定。 学习是很辛苦的脑力劳动，不要像兔子一样工作有点好转，骄傲自大。 你的优势很可能是你自己绊倒的原因。 温暖提示，a，13，发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计从第二场比赛到第三场比赛、a，14，兔子输了比赛，那是分析了几个失败原因。 兔子发现自己失败只是因为过于自信，疏忽大意疏忽了防犯。否则，乌龟就不可能赢。 兔子向乌龟挑战了。 乌龟

5、同意了。 于是在这次比赛中，兔子竭尽全力从起点一直跑到终点。 几公里后扔乌龟。 启示录2 :迅速坚持，就能打败稳定缓慢的对手。 第二场，改变a，15，刻板的想法，改进学习方法，提高学习效率。 温暖提示，a，16，到此为止的故事还没有结束。 这次，乌龟又开动脑筋，意识到现在的比赛形式不能胜过兔子。 想了一会儿，对兔子提出了新的挑战。 我必须和兔子再比一次，但比赛的路线不一样。 兔子同意了。 他们出发后，兔子遵循原来的战略，坚持以最快的速度飞行，眼前出现了一条大河。 终点在河对面两公里。 兔子坐着，考虑下一步。 这时，乌龟追上来，跳进河里游到了对岸，继续前进到达了终点。 启示3 :首先要找到自己的

6、核心竞争力，选择适合表现自己核心竞争力的竞技场。 第三场，a，17，在学习中发掘自己的优势，把握机会，想法，行动更快。 温暖提示，a，18，故事有新版本。 兔子和乌龟成为了好朋友，决定再试一次，但是这次作为队伍的成员出现了。 他们出发了，这次兔子扛着乌龟跑到岸边。 然后，交换了一下，乌龟载着兔子游到了对岸。 到了对岸后，兔子扛着乌龟，最后，两人一起越过了终点。 两个人都感到很大的满足感，比一个人赢更高兴。 提示4 :有人的工作很优秀，有很强的核心竞争力是件好事，但是只要能在团队里工作，没有充分利用谁都的核心竞争力，你就会发现心有馀而力不足，有时弱者正好是别人的优势。 发扬第四场、a、19、合作

7、精神，共同促进。 在这个集体中，我们不仅是对方，我们也是同学、战友。 温暖的提示，a，20，馒头理论，吃了第一个馒头，吃了第二个未饱的馒头，但吃了第三个还没饱。 由此得出结论，只要吃第三个馒头就行了。 其实，没有第一、第二馒头的基础，第三馒头没有效果吗？基础与发展息息相关。 像建楼一样，只建三层楼的基础，是建不了四层楼的。 要做四层楼，必须打好四层楼的基础。 学习也是如此，基础牢固，一生有利的基础不牢固，一生先天性不足。 积累逐渐是一个过程。 a，21，每天做一些自由支配时间的积累运动，对一生是不够的。 养兵千日兵的暂时军事力量，再积蓄，a，22，痛苦是什么？ 幸福是什么？不经历残酷的考试，怎

8、么体验呢！ 在我们复习中，一些同学在那里感慨深刻，痛苦a，23，我们现在的喜悦比中考成功的幸福，算了什么？ 啊！ 我们现在的痛苦，和中考、高考失败后的痛苦相比，算什么？ 啊！ a，24，我相信这样的现实。 最困难的是离成功很近的一天，a，25，相信自己，成功！ a、26、冠军说：“为什么犯了错误？ “我之所以总是觉得自己能在高考中取得好成绩，是因为我很重视我在学习中犯的错误。 我有好几本错误集，只要犯了错误就认真记录，准备总结经验教训。我记录的错误不能分为三种类型：一种是非常愚蠢的错误，非常简单的错误，比如粗心时把1/2 1/2计算成1/4，另一种是犯了难度高的主题，拿到主题也没有任何想法，不

9、知道该解决问题a，27，掌握自己的错误类型，我正在做防止错误的准备。 我重视一些概念上的错误，我仔细分析了试卷，但一半以上的错误都可以说是因为审查问题不清楚。 因此，每次在复习中遇到自己犯的错误，首先分析审查问题是否是原因，如果是的话，就要找到其中不清楚你审查问题的小陷阱。 拥有快乐的心情很重要！ a，28，1，目标和追求，快乐的几个技巧： a，29，2，总是保持笑容，a，30，3，学会与别人分享喜悦，a，31，4，乐意帮助，a，32，5，并保持自己的童心，a，33，6 9、学会原谅别人，a、36、10，有几个好朋友，a、37、11，总是和别人合作，从其中得到乐趣，a、38、12，享受你的天伦之乐，a、39、13，有很高的自信，a、40、14，尊重弱者2、问题海是无限的，总结是岸。 3、最薄的墨水也胜过最强的记忆。 4、再学习，再做，能力就会变得更强。 5、好书胜过任何宝物，坏书胜于强盗。 6、请不要随便放弃。 送给初中学子的12句话：a，42，7，有自信不一定会赢，没有自信就会输。 8、勤奋者每天都有希望