化学实验室基本技能训练一.ppt

1、,姜永斌,化学实验 基本操作一,淄博高新区外国语学校,2018年9月,常见的仪器,/01,4,知识提炼：教材搭档p68,阅读资料，提炼关键词，分享,试管,试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。,注意事项： 可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/2，加热时不超过l/3。 加热后不能骤冷，防止炸裂。 加热时试管口不应对着任何人； 给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。,试剂瓶,细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂； 广口瓶用来盛放固体试剂。,棕色试剂瓶装见光、受热易分解的药品 滴瓶上的胶头滴管一对

2、一，不能混用,试管夹,试管夹：用于夹持试管。 注意： 夹在距试管口1/3处； 手握长柄，从试管底部套、取试管夹。,镊子,用于取用块状固体药品，砝码等。,胶头滴管,吸取和滴加少量液体试剂。 注意： 垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； 不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； 取用试剂时不能倒置或平放，防止液体浸蚀胶头。,药品的取用,/02,原则,实验室取用药品要做到“三不原则”：不能 取用药品注意节约原则：取用药品应严格按规定用量若无说明，应取 ，即：液体取 mL；固体只需 用剩的药品要做到“三不一指定原则”： 既不能 ，也不要 ， 更不能 ，要放在 ,不能用手接触药品；不要鼻孔凑到容器口去

3、闻药品的气味；不能尝任何药品的味道,12,盖满试管底部,拿出实验室,随意丢弃,放回原瓶,指定的容器里,最少量,固体,（二）固体药品的取用 取用固体药品的仪器：一般用药匙或纸槽；块状固体可用镊子夹取 取用小颗粒或粉末状药品，用药匙或纸槽按“一横(斜)、二送、三直立”的方法送入玻璃容器；取用块状或密度大的金属，用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器,液体,取用少量液体（滴加法）可用胶头滴管方法是将滴管“垂直悬空”放在容器口正上方，滴管不要伸进容器也不要接触容器壁，吸液后的滴管不要平放或倒置,以免污染试剂腐蚀胶头,也不能乱发,用后立即清洗，不要用未经清洗的滴管再吸取其他试剂 取大量液体（倾

4、倒法）从细口瓶倒出液体药品时，先把瓶塞 放在桌面上，以免沾污瓶塞，污染药液；倾倒液体时，应使标签向着手心，以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签,瓶口要紧挨着试管口使液体缓缓地流入试管；“一倒二向三挨四流”倒完药液后立即盖紧瓶塞，以免药液挥发或吸收杂质,14,操作练习,实际操作，练习实验,物质的加热,/03,酒精灯,液体的加热,固体的加热,下倾、先均匀加热再固定加热,给固体药品试管加热，试管炸裂原因： 没有预热 试管口没有低于试管底 试管外壁有水 加热固体药品时，试管接触焰心 实验完毕后待玻璃仪器冷却再用冷水清洗,可以直接加热的仪器,隔着石棉网加热的仪器,A,21,22,操作练习,实际操作，练习实验,化学标识,/04,这些标识是什么意思？,化学实验安全,/05,26,知识提炼：教材搭档p68,阅读资料，提炼与安全有关的知识，分享,例题,掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。 A B C D E F G H I 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；,I,A,G,