北师大版《装满昆虫的口袋》PPTPPT课件.ppt

1、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,5 装满昆虫的口袋,13,读了这个课题你们有什么问题吗？,1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？ 2、他为什么要把昆虫放进口袋里？ 3、课文为什么要以“装满昆虫的口袋”作为题目？,14,亨利法布尔（18231915） 法国著名科学家，科普作家。 他喜欢昆虫已经到了痴迷的 程度。他活了92岁，一生都 在研究昆虫，他根据自己近 40年的仔细观察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫写 成了昆虫记，这本书已 经成为传世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布尔也 因此成为世界著名的昆虫学 家和文学家。,15,记一记： 偶尔 浓厚 洞穴 隐藏 无

2、限 暮色 纺织 欣赏 中毒 训斥 驱散 迷恋 强烈 纪念 小心翼翼,16,默读课文，思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？ 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,（捉纺织娘、捉小甲虫）,默读课文，小组合作思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？ 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,17,找纺织娘 放鸭子时观察小虫子,说说课文写了法布尔的哪几件事情？,18,第（ 1 ）自然段 法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣 第（ 26 ）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。 第（ 7 ）自

3、然段对全文进行总结。概括地写这种浓厚的兴趣引导他后来成为研究昆虫的科学家。,19,法布尔从小就对大自然 有着浓厚的兴趣。,20,学生默读课文二至三自然段交流讨论：,1、找出描写纺织娘外形的句子？,一只全身翠绿 触角细长 歌声动听的纺织娘,21,22,一只全身翠绿、触角细长 的纺织娘。,23,从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？,三天前 终于,从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？ 从“终于”这个词语中，你能体会到什么？,24,读第4.5自然段，你读懂了什么？,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱

4、桃核还要小一些的甲虫。,25,在池塘的草丛里，法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。,在池塘的草丛里，法布尔发现了一只甲虫。,读一读,比一比,比樱桃核还要小一些,26,这是一只 、 的蝗虫。,27,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。,一动不动地趴,静静地,每到就,每到 什 么 时 候 ， 谁 就 怎 么 样。,28,甲虫,金龟子,甲虫,蜻蜓,蜘蛛,29,找出法布尔对昆虫喜爱的句子,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的宝贝。,（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）,30,总结,是的，法布尔一走进昆虫的世界里

5、就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小就对大自然有着浓厚的兴趣”呢！,31,男生朗读父亲的责骂,父亲：怒气冲冲,32,33,昆虫记是法布尔以毕生的时间 与精力，详细观察了昆虫的生活和为生 活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以 其观察所得记入详细确切的笔记，最后 编写成书。昆虫记十大册，每册包 含若干章，每章详细、深刻地描绘一种 或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蝉。,34,35,“兴趣是最好的老师，对某件事 情产生了兴趣，我们就会全身心地投 入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎 然，忘记了周围的一切，甚至忘记了 自己。 法布尔,36,人们对法布尔的评价,雨果称他是：“昆虫学的荷马”。 罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。 达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。,37,通过本节课的学习，你有什么收获？,只有目标专一，持之以恒