六年级上册科学《相貌各异的我们》课件

1、相貌各异的我们，科学6年级第4单元第5课，浙江省浦江县智平中心小学，成龙，姚明，毕业证书，身份证，英语考试等级证书，学生证，如果我们在班上找到任何学生，我们将毫不费力地做这件事。我们想过这是为什么吗？耳垂，额头，下颌骨，头，眼睑，耳垂，没有耳垂，额头扁平头，前额“v”头端，下颌中央，下颌中央沟，直头，直头，双眼皮，双眼皮请选择一到两种外貌特征仔细观察，画出各自的样子。如果比较所有人的相同外貌特征，你会知道什么？可以观察到，两个人是双眼皮，其他人是双眼皮，其他人对双眼皮等什么样的外貌特征可能因人而异。将我们的调查范围扩大到全班同学，比较我们外貌特征的相似性和差异的观察。与同学合作，观察我们的眼睑

2、、前额头发、耳垂、下颌骨等各是什么样子的，如下图所示？额头“v”头，耳垂，耳垂，中央有沟，中央有沟，额头没有尖，没有耳垂，额头“v”头尖头，舌头不能向内弯曲，下颚有沟，下巴有沟，我的两种容貌特征相结合，不同容貌的人物有多少？双眼皮，耳垂，双眼皮，没有耳垂，双眼皮，有耳垂，双眼皮，没有耳垂，两种不同的外貌特征能组合成几个容貌人物吗？加上外貌的特征，外貌不同的人有多少？6个个性将我们班的学生分为64个类别。5个个性把我们班的学生分为32类。322=64，5性格上我们班的同学分成32类。6个个性将我们班的学生分为64个类别。3222=128，7个个性，把我们全班分为128个类别。5个个性把我们班的学

3、生分为32类。5个个性把我们班的学生分为32类。6个个性将我们班的学生分为64个类别。3222=256，7个个性，把我们全班分为128个类别。8个性把我们全班分为256个类别。5种个性把我们分为32类。6个性把我们分为64类。322222=1024，7个性把我们分为128个类别。8个性把我们分为256个类别。10个性把我们分为1024个类别。20个性把我们分为104万个类别。40个性将我们分为1万亿多个类别。不，那能找两个完全一样的人吗？造成人与人之间差异的因素是什么？运输具有食品营养遗传基因生活方式，父母生理特性信息的遗传物质。我们的容貌受遗传基因的影响。基因，但是后天的生长变异，生活环境等

4、在一定程度上影响了我们的外貌，伤口，青春痘等。人的外貌在很大程度上取决于遗传因素，但后天的生长变异，生活环境等也在一定程度上影响我们的外貌，例如伤口、青春痘等。营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、纤维素、维生素和水。这种营养物质的作用可以帮助组成身体组织，提高人的身高，提供身体活动所需的热量，调节身体各系统的生理活动。是指人类生活习惯的方式，从生活方式、食物味道的淡化、食物摄取的慢门、行为习惯的习惯性、工作方法的规律等。随着时间的推移，人形成了更稳定的习惯和态度。有趣的遗传现象有句谚语说：“种瓜种大豆好”，“龙生龙，凤生凤”。遗传是生物界常见的现象，父母将遗传基因传给子女，使子女表现出

5、与父母相似的外形。例如姿态、外貌、气质、音容等。1.接近100%的“绝对”遗传。肤色：遗传上没有偏见，没有选择的馀地。总是遵循“乘后平均化”的自然规律，用“中和”的颜色给父母打上烙印。例如，父母的皮肤又黑又白，柔软的皮肤没有子女。如果一方是白的，一方是黑的，在胚胎中成为“平均”的，就给子女白的、不黑的“中性”肤色。下巴：不可协商的显性基因“奖”是没有办法的。双眼皮：也是“绝对”遗传。有趣的是，爸爸的双眼皮几乎留给了100%的孩子。出生在没有双眼皮的孩子，长大成人后，还“补缺”了他父亲一样的双眼皮。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻子、长睫毛都是五官遗传时父母最容易得到的特征性遗传。2 .有一半以上概率

6、的遗传身高：掌握主动权的只有30%。决定身高的因素35%来自父亲，35%来自母亲。肥胖：父母肥胖，子女肥胖的概率为53%，一方肥胖，概率为40%。这表明，肥胖和非肥胖的一半程度可能是由人类因素决定的，我们可以通过合理的饮食和充分的运动，有平衡的姿态。秃头：造物主似乎偏爱女性，使秃头只传达给男人。例如，爸爸有秃头，儿子有50%的概率，甚至妈妈的爸爸也有可能对孙子秃顶，25%。男人不移交女人的这种性遗传倾向是男人不得不做的事情。3.有遗传，但概率不高。白头属于概率较低的隐性基因，因此无需过分担心父母的白头，直接在头上加工。4.天生的遗传，后天塑料：声音，通常男孩的声音大小，高低的父亲，女孩像母亲。

7、但是如果父母继承的这种音质不美，大部分可以通过后天的发音训练来改变。因此，任何声音条件不优越的人都可以通过科学而艰苦的练习来梦想甜美的声音。伟大的德国自然科学家莱布尼兹说：“世界上没有两片完全一样的树叶。”也没有两个人长得完全一样。正是这种多样性产生了这个丰富多彩的生命世界。1、科学家根据动物的身体，是否有脊椎，分为动物和两类；根据动物的运动方式，将动物分为、三类。根据动物的身体特征，可以分类为、等。2、动物的身体结构和生命活动的特点是科学家对动物进行的重要标准。各种各样的我们，脊椎动物，无脊椎动物，飞上天，登地，在水里游泳，鱼，鸟，哺乳动物，昆虫，分类，3，直接出生，喂小动物的是动物。在动物

8、王国里已经发现的种类在生命世界中最多。被称为动物王国里最多的物种的物种数量几乎达到了。小动物，牛奶，母乳喂养，150多万，昆虫，100多万，80%不同外貌的我们，5，鲫鱼，金鱼一样，一辈子活着呼吸的动物。6、像蚂蚁、蚱蜢、蜜蜂一样合身的动物。7，上面有羽毛的动物是。8、我国稀有植物是、稀有动物是，水，鳃，鱼，鸟，三，昆虫，Metasequoia，银杏，Davidia，大熊猫，扬子鳄我知道的脸型，有，等；我知道的眼皮上还有；我知道的耳垂是和谐的。、脸型、外貌不同的我们、眼睛型、眼睑、眉毛、半边脸、国子脸、双眼皮、单眼皮、单眼皮、耳垂、耳垂、耳垂、没有耳垂、判断()2，在同一棵树上可以找到很多相同的叶子。()3，人和人的相同外貌特征所表现的性能可能相同，也可能不同。()4，我们发现，有些特征在人与人之间有明显的差异，但有些差异不大，甚至是相同的。()5，世界很难找到和你一样的人。()，外貌不同的我们，遵守课的练习，一，判断问题(对，错)1，双胞胎兄弟长得很像。2、孩子和父母的外貌必须相同。()3，每个人的容貌都不同。没有两个人长得一样。()4，在同一棵树上可以找到很多相同的叶子。()5，人和人的相同外貌特征所表现的性