尺有所短寸有所长_第1页
尺有所短寸有所长_第2页
尺有所短寸有所长_第3页
尺有所短寸有所长_第4页
尺有所短寸有所长_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、麻雀说燕子是怕冷的胆小鬼燕子,黄鹃说穿着漂亮,有倾听百灵的声音的动机,百灵说最没有原则,鹦鹉说生了一只喜鹊,奴隶颜色的喜鹊说苍鹰很高,远处尺寸、尺寸、长度、短、尺寸有优点,要求读文本、读准字音、读文本。 疏远嫉妒,摆脱了情况分析精神的患者,浅年时超越古希关系变好了,我读:小组合作学习,研究探讨: 1本文主要提出了什么问题? 2如何解决这个问题? 3从中悟到了什么,课文由两封信构成,一封是张国强写给考克的信,他觉得同学们嫉妒他的获奖,疏远了他,感到寂寞,就请考克老师给他写信,得到了考克老师的帮助提出问题:一封是柯岩的回答,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,结合自己的经验警告国强

2、:发现别人的优点,一点一点地纠正自己的缺点,才能有越来越多的朋友互相沟通,共同患难解决问题吗? 柯岩满族人、现代诗人、作家、中国诗歌学会副会长,从事过许多文学形式的写作,已经出版了50多部。 她的真名是冯凯,柯岩是她的笔名。 关于这个笔名,柯岩说:“我们中国的古代人把绿色的小树称为柯,当然是大的坚硬的石头。 因为岩石上不容易长树,所以活在岩石上的树,其根必须通过岩石的间隙寻找土,把根深深地扎进大地里。 它的生命力必须加倍坚强我知道把它取在笔名上,写起来是件很难的事,我决心挺起一生,努力攀登,我的作品就像岩石上的小树一样具有生命力”。 怎么解决问题的呢? 人总是用自己的优点来比较别人的缺点,他不

3、仅可以停止前进,而且可以形成一个影子,如果很寂寞他能不断发现自己的缺点,不断发现和学习别人的优点,他就会不断进步,越来越乐观。 感悟:朗读你的意见吗? 尺寸短,尺寸也有所长。 也称为“尺短尺长”。 尺寸比尺寸长,但比更长的短尺寸比尺寸短,但看起来比更短的长。 比喻既有优点也有缺点,彼此都有优点。 书信的形式,(1)称呼。 把对收件人的称呼写在第一行,排在首位。 加上冒号,说以下话。 如何称呼是由写信人和收件人的关系决定的,一般来说,是面对面怎么称呼,写信人怎么称呼。 有时在称呼的前面加上“敬爱”“亲爱”这个词。(2)正文。 这是信的主要部分。 写信的人说的话写在这一部分。 正文开头是空白的,通

4、常先写下问候,“你好! ”“你好吗? 如果写了回信的话,就可以写“星期一的信送到了”等内容。 信中如果有要求提问或代理的话,可以明确地回答问题,把代理的结果传达给对方,写下自己想说的话。 说话多的话,应该分开写,写完,再写一个。 每个段落都空着,转到了首位。(3)的结束。 正文结束后,请最后写下敬意或祝福。 例如,“敬礼”“祝你健康”等。 打结的写法因对象而异。 给长辈写信的话,可以写“祝你近安”“祝你健康”。平时写信的话,可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”。给后辈写信的话,可以写“祝你进步”“希望你努力学习”其中,“这个一致”、“恭喜”等词,要继续正文,或者单独占一行,必须用空白写的“敬礼”

5、、“健康”、“工作顺利”等词,要写在另一行。 (四)签名。 写完结后,在信的右下角写上信人的名字。 有姓也好,没姓也好。 有时会在名字前面加上“弟弟、孩子、侄子、妹妹”等称呼。 如果加上称呼,一般就没有姓。 给职场或组织写信时,请把名字写好。 (五)日期。 日期可以写在签名的后面,也可以写在别的行。 在信中向人打招呼的时候,请在签名和日期之后在另一行写上“请多多关照”。 ”(7)信已经写好了,但是还没有写完的话,也可以写在信的后面。 先写“附”字,然后加冒号,写补充后加“追伸”字,“追伸”后加句号。 (1)在信封的第一行写上地址。 笔迹要整齐,地名要详细。 写地名需要省、市、县,甚至写到区、街、门。 给农村写信的话,也写乡名和村名。 信封左上角画着六个方格,必须在那里写上收信人的邮政编码。、信封的格式是在、(2)信封的第二行的中途写上收件人姓名。 根据收件人的身份,可以在名字后面写“同志收”和“老师(妇女)收”等。 请不要在这里写标题。 比如说,你不应该写“爷爷收入”。 在信封的第三行写上发信人的地址和名字。 信封右下角有六个小方格,请在这里填写发信人的邮政编码。 如果信万一投递困难,邮局可以利用这些信息,迅速把信还给发信人。、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论