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文档简介

1、5.5应用一元一次方程,“希望工程”义演,义县瓦子峪初级中学 教师：吴丹,某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元.成人票与学生票各售出多少张?,自主预习,该问题中包含了哪些等量关系?,成人票数+学生票数= 1000张,成人票款+学生票款= 6950元,某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元.成人票与学生票各售出多少张? （已知成人票8元每张，学生票5元每张）,设售出的学生票为x张,根据等量关系2,可列出方程: _,5x+8(1000-x)=6950,根据等量关系1,可列出方程: _,设所得的学生票款为y元,

2、比一比,自主探究,某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元.成人票与学生票各售出多少票款? （已知成人票8元每张，学生票5元每张）,变式,设售出的学生票为x张,5x+8(1000-x)=6950,设所得的学生票款为y元,如果票价不变,那么售出1000张票所得票款可能是 6930 元吗?为什么?,成人票数+学生票数=售出的票数 1000张,成人票款+学生票款=所得票款 6930 元,1,2,想 一 想,自主探究,设售出的学生票为x张,根据等量关系2,可列出方程: _,解得x=_,5x+8(1000-x)=6930,不符合题意,所以 售出1000张票所得票

3、款不可能是6930元.,用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？,自主归纳,一、审通过审题找出等量关系；,二、设设出合理的未知数（直接或间接）， 注意单位名称；,三、列依据找到的等量关系，列出方程；,四、解求出方程的解（对间接设的未知 数切记继续求解）；,五、验检验求出的值是否为方程的解，并检验 是否符合实际问题；,六、答注意单位名称,1.小明用172元钱买了两种书，共10本，单价分别为18元、10元，每种书小明各买了多少本？,随堂练习,某车间有28名工人，生产某种螺栓和螺母，一个螺栓的两头各套上一个螺母配成一套，每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个。问多少名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使一天所生产的螺栓与螺母刚好配套?,随堂练习,用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？,实际问题,数学问题,已知量、未知量、 等量关系,方程,方程

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