感恩父母争做最美孝心少年

1、感恩父母，争做最美孝心少年,我们一起来回忆.,大家还记得这些画面吗,孝,感恩无限,凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。,孝,1. 案例展示：,案例一： 在某学校一个对独生子女的调查中，有这样一些信息： 知道自己生日的同学100% 不知道父母生日的同学51% 只知道父母一方生日的同学15.6% 知道父母双方生日的同学33.3%,孝,案例二： 在家庭生活中，经常会有这样的画面：天空骤然下雨，家长们匆匆奔向学校给孩子们送鞋、送伞

2、；住宿生返校，家长一路叮嘱：饭要吃饱，衣要穿暖，晚上睡觉盖好被子与之相对，还有另外一些画面：有的同学在抱怨妈妈小气，不舍得给她买漂亮的头饰；有的指责爸爸不尽义务，只知道忙不给他辅导功课,儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。亲爱的同学们，通过上面的案例，我们可以感受到父母对我们浓浓的爱，而我们对父母的爱却显得那么苍白！ 你们也许不曾想到就在同一片蓝天下，有很多同龄人却无法像你们一样享受父母的过多的疼爱与照顾，他们稚嫩的肩膀过早地承担起家庭生活的重担，他们不怕苦，不怕难，有理想，有担当，用实际行动反哺着父母的爱，诠释“孝”的真谛，用坚强的心感染着、激励着着千千万万的人，请看2013年3位“最美孝心少年

3、”的动人故事：（视频播放）,看完视频，让我们再深入了解一下三位孝心少年的背景故事：,高雨欣： “雨欣是个聪明的孩子，她能充分利用好课堂45分钟，注意听讲，独立学习，善于思考。”在望奎县第三小学，高雨欣是小学班主任张维的骄傲。她说，虽然雨欣每天都忙着家里活，但学习成绩一直名列年级前茅。不管哪一科老师上课，她都全神贯注地听讲，认真完成作业。“而且她很乐于帮助人，在同学当中人缘特别好。”高雨欣的小学同学黄悦涵说。今年，高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初考试中全县第一名，升入了望奎县第四中学。,路玉婷：,路玉婷，女，15岁，现就读于成都市树德实验中学2013级7班。路玉婷的父亲很早就离开了她们到

4、外地去了，她生活的家庭只有她、她妈妈和年近70岁的外婆。她小时候没有条件上幼儿园、学前班，五岁开始就能帮妈妈煮饭、拌菜、甚至洗衣服。路妈妈为了生计一直在外面给客户送机票，没法在家照顾她，只好工作的时候也带着年幼的她。她的童年便是在母亲送机票的路程中度过的。“晚上常常半夜都没人了，我们还在外面跑。”路玉婷回忆说。,由于长期操劳，妈妈患了尿毒症。2010年，路妈妈的病突然变得很严重。因为家庭经济困难，路玉婷又在读书，路妈妈也知道自己的情况，但她想要拖到等路玉婷初中毕业以后再说，这样一拖再拖，终于在2011年11月6日晚凌晨，路妈妈突然昏迷。 照顾母亲和外婆的重任落在路玉婷的肩上。在母亲住院期间，她

5、正好上初三，白天上课，晚上照顾母亲。看到女儿每天奔波医院、学校、家三地奔波，路妈妈很心疼。不想拖累女儿，也没有这个经济实力来治疗，路妈妈想放弃治疗。路玉婷哭着劝妈妈，只要妈妈在，这才是她最大的幸福。 母亲和外婆需要照顾，家里生计需要维持，于是路玉婷决定“退学”。学校知道了她的情况后作出决定，希望她不要退学，暂时休学回家照顾母亲，任何时候，只要她条件允许，她都可以回到学校继续学习。老师、同学，甚至家长们知道后，都很关照、帮助她。但路玉婷不希望大家捐款给她，她觉得她应该靠自己的双手，自食其力。,路玉婷在休学一年后回到了学校。平日里要学习还要照料母亲和外婆，周末为了自己的妈妈和支撑起家庭，她仍然坚持

6、上班，风里来雨里去，穿梭在城市里给人送机票。她说，再苦再累都不怕，只有外婆、妈妈身体健康，就很幸福。,邵帅：,邵帅在网络上得到的关注非常高。“不一般！”“震撼！”“感动！”“干得好！”拥有2万多名粉丝的扬子晚报微博上，“邵帅救母”成了最热话题，博友们纷纷“围观”、转发、留言。博友感叹：“感谢邵帅，唤醒我们心底“最本真”的感情；感谢读者，与我们一同关注邵帅。让我们一起延续、传递这份人间“最本真的爱”有网友甚至为邵帅编出了“帅十二，献骨髓，此大孝，无人及”的新三字经。,思考： 视频中三位少年的感人故事， 哪一个人的事迹最令你动容， 使你最受教育？是为残疾母亲分忧，高效率学习，取得优异成绩的高雨欣？

7、还是敢于担当，为爱奔跑的女孩路玉婷？抑或是坚强无畏，捐髓救母的邵帅？为什么呢？请谈谈你的看法。,孝,（1）我所了解的父母工作及工作之外的艰辛状况是怎样的？ （2）帮助父母分担艰辛对自己的成长有什么重要意义？ （3）我帮助父母分担过什么艰辛？ 今后如何来帮助父母分担一些家庭中的事务？,小组讨论：,（1）当家的整体感觉如何？是不是很容易？ （2）当遇到困难时感到怎么样？ （3）当自己的辛劳被告人尊重和理解时感受如何？ 当这些不被人尊重和理解时感受又如何？ （4）如果让你像父母一样每天都要当好家，你觉得 怎样？ （5）通过当家的体验，你对父母的辛劳有什么新的 体会？你准备如何来帮助父母分担艰辛？,拓

8、展延伸：,要求父母让自己当一天家，把对以下问题的感受记录在日记本上。,交流：,父母为了我们的幸福，在社会上奔波打拼，除了帮助父母做家务，分担忧愁外，我们最大的任务就是学习，只有好好学习，取得优异成绩，我们的父母才能安心工作，反思自己，我们做的好不好？在学习上，我们做过哪些让父母操心的事？,1、上课注意力不集中，打瞌睡，玩手机。,下面的事情在你身上发生过吗：,孝,2、不完成作业，不交作业，作业不认真。,3、考试作弊,孝,建议：,针对某些同学以上的错误行为，我们该怎么改正，以便让辛劳的父母对我们的学习顺心、安心、放心。请提出你的建议。,老师向大家发出倡议：,为父母分忧解劳，争做最美孝心少年,孝敬父母，就是要听父母正确的教导，认真学习，踏实做人。,孝,感恩父母 拥抱亲情,（各人写出自己最想对父母说的话，按自愿原则请学生把自己所写的朗读出来和大家分享交流）,请大家结合自己的经历，想想你今后打算怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你打算怎样和父母沟通，请你的班主任老师在下一次家长会上将你的心声交给你的爸爸妈妈。,写出心理话,亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢；能认真人听讲、能认真地完成作业我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感