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文档简介

1、第二单元复习课件,分数混合运算,学习目标,1、回顾所学知识，熟练掌握。 2、应用所学知识，快速解决。 3、难点重点知识，必须攻破。,C,D,B,A,连续求一个数的几分之几是多少,分数混合运算的运算顺序与整数混合运算一样,求比一个数多或少几分之几的数是多少,整数的运算律在分数混合运算中同样适用,E,用方程解决稍复杂的分数应用题,连续求一个数的几分之几 是多少,三、巩固练习，强化认识,1. 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在 静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的 流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒 流动多少厘米？,50 = （厘米）,50 = （厘米）,答：血液在毛细血

2、管中每秒流动 厘米。,三、巩固练习，强化认识,40 =20（年）,答：海豹的寿命大约是20年。,40 =20（年）,2. 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ， 海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年？,三、巩固练习，强化认识,3. 芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ， 水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？,32 =15（天）,32 =15（天）,答：水仙的花期是15天。,1连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。 要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。 2我们可以借助折纸或画图的方

3、法理解数量关系。,四、全课总结，提升认识,分数混合运算的运算顺序 与整数混合运算一样,3.,绿色圃中小学教育网,求比一个数多(少)几分之几的数是多少,知识链接,学校图书室去年有图书1400册，今年图书册数 增加了 。现在图书室有多少册图书？ 要求: 1、找出单位“1”的量， 2、写出数量关系式 。 3、独立列式计算后，和同伴交流解题思路。,学校食堂买来一些蔬菜。茄子28千克，比豆角的重量少 。买来豆角多少千克？,水果店运来一些水果。菠萝的筐数比苹果少 。运来菠萝20筐，运来苹果多少筐？,整数的运算律在分数混合运算中同样适用,做一做,用方程解决稍复杂的分数应用题,例题,（2）养鸡厂养母鸡400只，比公鸡的倍少40只，公鸡有多少只。,（3）学校饲养小组今年养兔25只，比去年养的只数的倍少，去年养兔多少只。,用方程解

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