高三主题班会,坚持【优质课堂】_第1页
高三主题班会,坚持【优质课堂】_第2页
高三主题班会,坚持【优质课堂】_第3页
高三主题班会,坚持【优质课堂】_第4页
高三主题班会,坚持【优质课堂】_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,1,优质课堂,坚持 为了心中的梦想,2,优质课堂,梦想就在远方 “别想从后视镜中看清未来的路”,3,优质课堂,回忆,我们都有过天真而有多彩的童年,我们玩着同样的游戏,我们听着同样的故事,我们看过同样的动画,曾经我们都认真完成老师的作业,我们慢慢成长 即使今天,当大多数人都将要步入十八岁的轨道时,我们还多坐在相同的教室里,为着相同的梦想共同努力着。 突然有一天,我们发现,我们来到了一个岔路口,“相同”已经过去 不管你是否已经做好了足够的准备,不管你是否接受现实,从此以后,我们将变得越来越不同。,4,优质课堂,现实,那个时刻,有人喜极而泣,有人伤心落泪。 那个时刻,有人顺利找到工作,有人还在到处

2、流浪。 再后来,一些人能够赚钱养活父母,一些人却好让父母为自己流汗。 曾经相同的我们,只会越来越不同。,5,优质课堂,人生的道路虽然特别慢长,但关键的只有几步,特别是当人年轻的时候。 秦悦笙,6,优质课堂,当机遇出现在你面前,你能抓住它吗?,7,优质课堂,苦尽而甘来,高三便是这样的过程,8,优质课堂,1.01 365 =37.8,0.99 365 = 0.03,9,优质课堂,那么0.01是什么?,积跬步以至千里,积懒惰以至深渊 只比你努力一点的人,其实已经甩你很远了,10,优质课堂,那么0.01是什么?,每天坚持只比你早1分钟到校 每天坚持比你多做一道题 每天坚持做清洁 每天坚持看一些有益的书

3、 每天坚持把作业的错题处理掉 ,11,优质课堂,那么0.01是什么?,每天多一点微笑 每天多一点问问题 遇到困难时,多一点思考 ,12,优质课堂,坚持是一种永不放弃的态度,13,优质课堂,人的潜能无穷 做事贵在坚持,14,优质课堂,怎样做到坚持?,15,优质课堂,如何培养坚持不懈,在周围找一个特别有毅力的朋友,以他为目标,与他拼比。 运用自我提醒,暗示自己在毅力培养方面比别人付出更大努力。 目标不要选的太杂,抓住主要的东西,不做则已,做就要做得最好。,16,优质课堂,培养坚持的5要素,不怕困难:困难好比纸老虎,你弱他强,你强他弱。克服苦难战胜困难 才能成功。 持之以恒:做任何事情都要有始有终,

4、蜻蜓点水,见异思迁是做不成大事的。 不怕失败:失败后,垂头丧气,成功只能转身而去;屡败屡战,成功在下一次失败后向你招手。 排除干扰:不受外物干扰,能专注于一件事。 克服懒惰:今日是今日毕,不要拖到明天。,17,优质课堂,目标的实现,在于每一天的坚持,在于坚持每一个今天。,18,优质课堂,当前复习应当注意什么呢?,19,优质课堂,高三,不要烦、不要急 对着错题细分析 不要慌、不要乱 认真收获每一天,20,优质课堂,高三,高三,不要对纷飞的试卷说太多,告诉自己“我又做完了一张”,好吗? 高三,不要对困难的习题说太难,告诉自己“我又解出了一道”,好吗?,21,优质课堂,自我调节,22,优质课堂,自我

5、调节,父母亲人的恩情与付出 老师同学的帮助与期待 是我们前进的动力!,23,优质课堂,自我鼓励,24,优质课堂,自我鼓励,鼓励自己 使自己能有自信 使我们进步的动力与源泉,25,优质课堂,把握生命中的每一次感动,26,优质课堂,信心:考生成功的精神支柱,有他不一定会赢,没他一定会输 要充分相信自己能承受各种压力,接受挑战 积极的自我暗示:“我一定能都好!” 适度紧张而不慌张,避免考前过度疲劳 遇到难题,镇定自若,沉着应考,27,优质课堂,专心:有它才能考出水平,考前过于专注考试的结果:怕考不好会受老师批评,父母责怪,邻里窃笑,同学非议 考场上一遇到难题就紧张分心 “瓦伦达”心态:不为赛事以外杂

6、念所动,28,优质课堂,细心:减少不必要的损失,考前准备要细心 考试做题要细心 通览全试卷,填好号和名 审题要仔细,题意要弄清 遇到拦路虎,不妨绕道行 细中求速度,快中不忘稳 做完莫松懈,检查要认真,29,优质课堂,恒心:坚持就是胜利,首战受挫,易产生消极情绪,要及时调整状态,决不能一失败就灰心丧气,要有锲而不舍的精神,坚持考到最后一科,最后一秒。 1.自我安慰法 2.后面补偿法 3.做到三不:不与别人对答案,不讨论会做的题目,不找老师解题,30,优质课堂,高考,31,优质课堂,今天是12月9日 距高考183天,以后几个月我们如何度过、 交流,32,优质课堂,高考,当你走到这条路的尽头,也就是等了16年的高考考场,你是否能潇洒的写上自己的名字。 此时的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论