八年级班务工作计划（可编辑范文）

1、八年级的工作计划(范文内容只学习读书和签证，决不能拍照。)本学期我继续担任八(十二)组班主任的工作，为了让学生在这个学期学到更多的能力，发展自己的个性，提高自己的素质，我会尽最大的努力，让学生认识自己，提高自己。 班主任的任务神圣而光荣，学生应该以自己的班主任为荣，班主任也应该以自己的学生为荣。 所以，要当班主任，学生要有自己能做的。 为了更好地做好本学期班主任的工作，制定了以下计划：一、指导思想1、坚持以人为本的和谐发展原则，在班级中提倡民主平等、团结合作、积极进取的精神，进一步加强班级团队精神建设，增强集体凝聚力。2、以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习班级管理相关理论和文章，牢牢

2、掌握学生的日常行为规范，实行班级管理，开展心理健康教育，始终不忘对学生加强安全教育二、管理目标1 .继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯培养教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，让学生积极学习。 鼓励学生大胆创新，勇敢地探索。3 .积极参加学校组织的各种活动，使学生在活动中接受教育。4、形成团结提高的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。5、健全和完善班级科学管理制度，明确班级奖惩，落实。三、管理措施(1)普通教育1 .入学当初的通常训练非常重要，必须严格要求。 违反者一定要研究。 学生要尽快收紧精神，恢复好的行为习惯。 复

3、习上学期制定的班规，对校规也要好好执行。 每个学生都要求严格遵守上课、上课和学校的纪律。2、充分利用班会时间强调正常要求，培养良好的学习和生活习惯。 关于学生的日常行动，班干部必须立即记录在记录本上，以供每周星期四班会的课总结。 教师总结并完成每天的学生评价表，对表现不充分的学生，及时进行拨号指导，加强教育。3 .继续重视卫生方面的教育。 每周不定期检查个人卫生和班级卫生，要求每个学生衣着、桌子抽屉干净、物品整洁。 每天给值班的学生分配教室和清扫区域，由卫生委员负责检查和监督。 必须表扬自主、及时打扫的同学，严厉地批评乱扔的同学。 平时要抓住机会对学生进行环保教育。4、继续对学生进行文明礼仪教

4、育，定期选出“文明模范兵”。(2)心理质量教育1、应试心理教育：结合实际情况，向学生解释心理调整的重要性和心理调整，在：受挫时冷静分析，寻找主观客观原因，激励必须采取纠正措施的学生，体会“自古以来英雄众多苦难”的内涵2 .自信教育：利用班会说明自信的建立和实现，结合学生事例的出现方式，向学生表明：的自信是成功的第一条件，但是自信的基础是自己需要一定的实力，实力依靠努力。3 .意志品质教育：首先从小事开始，让学生从小事开始认识自己，评价自己。 入学当初要每个人制定学习计划，在日常生活中无论遇到什么困难都坚持，坚持的话就是胜利，要求期末总结。(3)个性和共性教育1 .坚持“个人影响集体，集体打动个

5、人”的共识，使各同学认识到：自身的成功和失败对班级起着重要的作用，在班上珍惜的时候像金一样，营造分秒必争的好文化气氛，为准备物质和精神。2 .抓两种学生的工作：鼓励精英学生先学习，提供很多资金，鼓励他们将来取得很大成果。 他们定期和同学交流学习体验，指导全班共同进步的学习困难学生，对话，研究学习方法，使他们有自信，尽快缩短与精英的距离，努力赶上精英。 最终，让全班占优势。3、重视学生个人的发展，在各种活动中发掘各种人才和学生的潜力，使班里所有学生在某些方面都能进一步发展。 因此，班里继续着各种各样的活动。朗诵比赛、书画比赛、象棋比赛等各种比赛活动。 在这些活动中，大力推出新人、新作，让全体孩子

6、大胆展示自己，充分锻炼自己，提高学生的信心。班级干部的培养班级管理光靠班主任是不够的。 班级干部是班级管理的助手。 每个班干部都要做工作记录，在每周四的班会上总结，进行班干部工作评价，不合适的学生要调整，期末要和优秀的班干部联系起来。 及时召开班级干部会议，就他们在工作中出现的问题，告诉他们工作方法，明确他们的责任，指出他们的优缺点和今后努力的方向。 同时，他们要求注意班干部之间的合作，合作，成为绳子，全力在同学之间确立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(5)家庭学校结合，分类教学根据每月考试成绩，积极向学生咨询，指出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到爱情，对学习和行动习惯落

7、后的学生不定期咨询，特别是抓住问题时。2 .对于学习后的新生，每节课都要提问，作业中有错误就要单独指导，经常和家长联系，探讨解决问题的方法，帮助他们提高学习兴趣。3、对行为的后生，将他们平时学校各方面的表现反馈给家长(除电话咨询外，还与家长积极面谈)，与家长联系，使家长对孩子的学校状况有信心，让家长鼓励和帮助学生，使学生的思想工作更好，同时让家长做好学生的思想工作四、主题活动(1)文明礼仪系列教育活动(3月)开展活动有两条主线。1 .以纠正学生的不良行为习惯为主线。(1)学生对自己存在的不良行为习惯进行了深入调查和分析，制定了可行的纠正措施。(2)开展寻找10个不文明习惯、纠正10个不文明习惯

8、、纠正不文明习惯的感觉作文活动。(3)开展文明礼仪知识竞赛活动。2 .以养成教文明礼仪的好习惯为主线。(1)利用班会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。 让学生理解和掌握与自己的日常生活、学习有密切关系的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等知识。(2)每周规定礼仪训练的要点，在训练的一方检查一方，巩固一方。(3)指导学生在家庭和社会上尊重长辈、语言文明、行为规范。(2)感谢的激励志系列教育活动(4月)1 .感谢父母的教育活动2 .感谢老师教育活动3 .感谢别人的教育活动4 .感谢社会教育活动5 .感谢祖国教育活动八年级的工作计划(二)一、班级学生的基本情况：本组学生中有个别的学生和后生，所以班级管

9、理上有一定的困难。 这部分学生学习自觉差，学习主动性不强。 作业不能按时完成，上课不能集中听讲，自制力弱。 同时，班里也有十几个比较好的学生，他们上进心强，而且有很强的工作能力。 本学期班的工作重点是继续加强对学生的思想行为和学习习惯的培养，使班里所有学生都能够积极地投入到学习生活中。二、本学期班级工作奋斗目标：1 .继续培养学生的好行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生集体荣誉感，集结班级各方面的力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，重视学法指导，提高学习效率。4 .和学生友好相处，建立新的师生关系。三、具体措施：1、选择本组班委

10、，设立强有力的班级指导班。 让他们履行各自的职务，在班上发挥模范作用。2、召开班级委员会会议，随时向学生了解班级情况和学生的表现情况。3、严格抓住教室纪律、课堂文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强本组行为习惯差学生的管理和监督，以多种方式开展教育。6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。7、定期与学生对话，理解学生的思想动态，及时解决学生的问题。8 .组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范四、本学期的工作具体安排：1、进一步完善班级领导班，选拔班级干部，巩固各部门分工，明确职责，精细化班委工作。2 .向学生提出学习、纪律、卫生等要求。3 .做好家

11、访工作，共同管理学生。 根据每月考试成绩，针对学生的现状，和家长一起探讨解决问题的方法，安排下一项工作，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。4、开展文明学生活动，开展有意义的课外活动。5、采取有效措施，防止学生进入网络。6 .提高学习效率，把学习方法交给学生。首先，在理解“学情”的基础上，具体指导学生的年龄特征、知识基础、心理特征等对症治疗。 记忆法则的运用等。其次，要指导学生养成好的学习习惯。必须创造适当的状况。 在学习生活中，适当的生活状况、强烈的学习气氛对学生产生潜在的沉默的影响，这种情况要班主任在班级集体建设过程中有意地引导创造。反复练习，提供大量练习和实践的机会，及时反馈练习结果。 取得成绩，立即表扬奖励，有利于习惯的培养，逐渐增加训练量和训练时间，加强已经形成的习惯。 通过多次抓住，多次抓住，在训练中不断提高，从他的律法走向自律性，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，比如，我班的一部分学生早读时不寻求理解，跑步看花的时候，我先教他们读书的方法再次提出具体的要求，使学生在有目的地阅读中能解决一些具体问题，并检查阅读的效果。 这样反复训练，过了一段时间，这部分学生的坏读书习惯彻底改掉了，他们也养成了从读书中扩大视野、扩大知识、爱好读书的好习惯。7 .爱学生，产生感情共鸣爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心和心的反应。 班主任只有爱学生，才能教