高考英语名词性从句讲解(最全版)85222.ppt

1、英语有两种句子，根据句子的目的可以分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。根据句子结构，它可以分为三种类型：简单句复句3)复句，主谓主语宾语主语谓语主语宾语宾语宾语补语，简单句并列连词简单句，主句引导句，A，3，1。他经常在早上读英语。2.你帮助他，他也帮助你。3.我的建议是我们应该循序渐进地学习。4.汤姆和迈克都是美国男孩。5.他说他以前都知道。请判断下列句子是单句、复句还是复句：单句、复句、复句、单句、复句、A、4、复句、定语从句、状语从句、复句：主句引语换句话说，在英语句子结构中，本应由名词充当的主语、宾语、表语和同位语部分被一个句子所代替，这个句子就是名词从句。请思考一下定语从句的定

2、义：充当定语并用来修饰名词或代词的从句。名词子句定义，a，6，相关概念，1。名词：代表一个人或事物名字的词叫做名词。名词在句子中构成什么成分？名词在句子中主要用作主语、宾语、表语和同位语。这个男孩是李明。主语、表语、小姐。梁，一个24岁的女孩，教我们英语。主语，同位语，宾语，A，7，1。这个男孩是李明。2.他说的是正确的.它被用作正式主语的主语从句。如果主语从句太长，为了避免头重脚轻的句子结构，可以用它作为形式主语，把主语从句放在主句的谓语部分之后。很遗憾，你昨天没有去看电影。据报道，中国已将另一颗人造卫星送入轨道。他是否错了并不重要。a，9，3。我们热爱和平。4.他说他以前都知道。(名词作宾

3、语)，(从句作宾语)，2。充当及物动词、介词或be adj后宾语的从句称为宾语从句。我们总是说到做到。我们总是信守诺言。除了下雨，他每天都去图书馆。他相信他会赢。作为动词、介词和形容词的宾语。当一些表达心理状态的形容词在句子中用作表语时，它们后面可以跟宾语从句。A，11，它作为形式宾语，它不仅可以用作形式主语，也可以用作形式宾语，而把那个从句作为真正的宾语放在句尾，特别是在有复合宾语的句子中。我认为很明显他更喜欢咖啡而不是茶。我认为你最好寻求解决问题的办法。在口语或非正式文体中，引导宾语从句的连词通常可以省略。但是在形式对象之后，它不能被省略。你是学生。6.事实是她从来不知道这个秘密。(名词作

4、表语)，(从句作表语)，3。在句子中充当表语的从句(即在动词be之后)称为表语从句。注：他缺席的原因是他生病住院了。其他从属连词也可以用来引导表语从句，因为，好像，好像，好像，等等。事情并不像看上去的那样。事情并不像看上去的那样。我想是因为你太认真了。他觉得自己仿佛回到了20年前。24岁的女孩梁老师教我们英语。8.我们队获胜的消息让我们很高兴。(名词作同位语)，(从句作同位语)，4。在句子中用作同位语的从句叫做同位语从句。其目的是进一步解释前一个名词和解释该名词的具体内容。可以跟在同位语从句后面的名词通常是新闻、想法、事实、单词、希望、建议等等。在英语句子结构中，如果一个句子应该用作主语、宾语

5、、表语和同位语，那么这个句子就叫做_ _ _ _ _ _ _。主语从句宾语从句表语从句同位语从句名词从句名词从句请判断下列句子属于哪个从句。我想做的是去购物。2.他们赢得比赛的消息传遍了整个学校。3.我认为他不是一个诚实的男孩。4.事实是他偷了汽车。判断从句的方法：找出引导词，画从句，找出谓语动词，并看从句在主句中的位置，_，_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(宾语从句)，(表

6、语从句)，A，17，5。问题是我们接下来应该做什么。6.他不能来的消息让我们很不安。7.我们的目的是让他认识到自己的缺点。8.你知道他偷了汽车的事实吗？请判断下列句子属于哪一个从句，(表语从句)，(表语从句)，(表语从句)，(同位语从句)，A，18。试着区分以下句子：你知道他停车的事实吗？你知道他们在谈论的事实吗？注：1。定语从句，从句不完整，关系词充当成分；而同位语从句只起连接作用。2.定语从句修饰先行词，而同位语从句解释先行词的具体内容。1.同位语从句和定语从句的相似性。它们都跟随名词；我们队赢得最后一场比赛的消息令人鼓舞。你告诉我们的消息确实令人鼓舞。(同位语从句)，(定语从句)，A，2

7、0，2。同位语从句和定语从句的区别。不同的意思：同位语从句是对前面名词的解释，知道具体的内容，指的是同一件事(可以等同)；定语从句用于修饰和限制前面的名词，但它们不知道具体的内容。我们队赢得最后一场比赛的消息令人鼓舞。)你告诉我们的消息真的是在编码。(该条款定义了“新闻”:你告诉我们的，不是来自其他来源。但是新闻的内容是未知的。)、甲、二十一、二。同位语从句和定语从句的区别，2。引导词的区别：在同位语从句中，即：无成分，用于肯定句；定语从句是关系代词，它不仅指先行词，也是从句的组成部分。例如，爸爸承诺如果我通过英语考试，他会给我买一台激光唱机。2)爸爸做出的承诺超过了他所有的孩子。)，(那个不

8、充当任何成分)，甲、乙、丙、丙、丙、丁、丙、丁、丙、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、丁、说出下列从句的功能：A:同位语（同位语)；B:定语（定语)他建议我们步行去那里，这是可以接受的。许多老师认为青少年不应该花太多时间上网3 .他提出的第一个要求是要求自由4 .你知道我们会被送到哪里吗？5.这是你父亲工作的公司吗？6.这就是他给出缺席的原因7 .他找了个借口说他的车在路上抛锚了乙，乙，乙，甲，23，连接副词(4个):何时、为何、何地、如何，引导词，从属连词(3个):那、如果、是否，连接代词(9个):谁、谁、什么、哪一个、谁的、谁谁

9、、什么、哪一个、24、名词性从句引导词的用法:从句中的每一个引导词都有3个功能，分别如下：从属连词，”那个“无词义、不作成份、起连接作用如果是否、不作成份、起连接作用，”是否“是否、不作成份、起连接作用我们将来一定会实现我们的梦想。事实是北京今年将举办第29届奥运会。我知道良好的开端是成功的一半。他听到刘翔创下新的世界纪录的消息“，”那个“无词义、不作成份、起连接作用、(主语从句)，(表语从句)，(宾语从句)，(同位语从句她是否会准时回来取决于天气。问题是你能否给我们一些有价值的建议。我问他是否能帮我一个忙。你能告诉我现在英语对我们是否有用的问题吗“，”是否“是否、不作成份、起连接作用、(主语从句)，(表语从句)，(宾语从句)，(同位语从句)，甲27岁，如果只能引导两种名词性从句：宾语从句、不放于句首的主语从句是否四种从句均可以引导。如果与是否的区别当前位置她是否会准时回来取决于天气。我问他是否能帮我一个忙你好。请思考当前位置她是否会准时回来取决于天气。我问他是否能帮我一个忙阿，28，1