人教版《道德与法治》七年级上册课件-10.1+感受生命的意义+（共17张PPT）

1、第十课 绽放生命之花 第一框 感受生命的意义,1.人活着为了什么? 对于有些人来说,生活本身的_和生命_ _已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人 而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是 有必要的。,丰富多彩,奥秘,无穷的,2.怎样的一生是值得过的? (1)能够活出自己的人生,实现_,这样的一生 是值得的。 (2)在看到别人的需要时付出自己的_,无论事情大 小,都能承担起自己的_,这样的一生是值得的。 (3)将个人追求建立在_的基础上,这样的 一生是值得的。,自我价值,爱心,责任,人类共同需要,3.如何认识生命意义? (1)探索生命意义,是人类生命的_之一。只有人 类才可能驾驭自

2、己的生活,选择自己的人生道路。 (2)生命是_的,生命意义是_的。每个人的生活 不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建 构自己,形成人们所说的“我的人生”。 (3)生命的意义需要自己_。,原动力,独特,具体,发现和创造,【微点拨】只有轰轰烈烈的一生才是值得过的。 点拨:错误。(1)轰轰烈烈地干出一番有利于人民的大事业,固然是值得的,但人生的意义和价值多种多样,并非一定要做出丰功伟绩。 (2)能够承担自己的责任,有爱心,实现了人的自我价值,这样的一生也是值得的。,【微拓展】觉解。 提示:“觉解”即觉悟、了解,这正是人区别于动物的东西。 没有觉解,或觉解甚少,人生境界就低;觉解愈多,人生

3、境界就愈高;觉解最多的人生境界就是天地境界。,1.生命的追问 【关键词】 朱彦夫 时代楷模 朱彦夫,山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书 记。没有四肢,没有左眼,右眼的视力只有0.3,没上过 学,但参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,动过47 次手术。他少年从军保家卫国,血洒疆场,身体残疾;退 伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,让村庄“山顶松树,带帽,山下林果缠腰”,并将自己的经历体会写成自传体小说极限人生,被誉为“中国的保尔柯察金”。2014年,朱彦夫被中宣部授予“时代楷模”的荣誉称号,2015年10月,朱彦夫获得第五届全国敬业奉献道德模范称号。他的精神鼓舞着千万身经磨难但永不放弃的人前进。

4、,(1)朱彦夫为什么被称为“中国的保尔柯察金”? (2)他的事迹启示我们怎样的一生是值得的? 点拨:(1)因为他具有爱国主义精神,无私奉献的精神,高度的社会责任感,具有钢铁般的意志,能够正确面对挫折,虽然身体残疾,但仍能为国家、为人民的利益不懈奋斗,提升了生命的价值。(言之有理即可),(2)能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。,2.发现我的生命 【关键词】 跳 困境 朱德庸的漫画跳,描绘了这样一段场 景:有个女孩从11楼跳下,看到

5、10楼的恩 爱夫妻正在互殴,9楼平常坚强的Peter 正在偷偷哭泣7楼的丹丹在吃她的抗 忧郁症药,6楼失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作,3楼的阿伯每天都盼望有人拜访他在她跳下之前,她以为自己是世上最倒霉的人,现在她才知道每个人都有不为人知的困境,深深觉得其实自己过得还不错她想他们看了她以后,也会觉得自己其实过得还不错,只是这牺牲太大了。 漫画表达了什么意思?它给我们什么启示?,点拨:(1)漫画的意思是不要总是哀叹自己是最不幸的人,世界上永远有比我们更不幸的人,所以不要因一时的悲观失望就放弃生命,否则后悔也来不及。 (2)启示:生命是独特的,生命意义是具体的。我们要珍爱生命,正确面对挫折,选择好自己的人生,驾驭自己的生活。生活中,要学会满足和珍惜,以积极的心态寻找生命的意义。,【知识归纳】,【感悟提升】 微感悟:只要生命不虚度、有意义,就是 值得的: (1)能够活出自己的人生,实现自我价值, 这样的一生是值得的