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文档简介
1、,做 个 百 数 表,教学目标:,2、经历整理百数表的过程。,3、探究百数表中所隐含的规律。,1、什么是百数表。,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,2 3 4 5 6 7 8 9,11 13 14 15 16 17 18 20,21 22 24 25 26 27 29 30,31 32 33 35 36 38 39 40,41 42 43 44 47 48 49 50,51 52 53 54 57 58 59 60,61 62 63 65 66 68 69 70,71
2、 72 74 75 76 77 79 80,81 83 84 85 86 87 88 90,92 93 94 95 96 97 98 99,在 表 中 按 顺 序 填 数。,行:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,列:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,从左往右横着看,你发现了什么?,1、每行的数都按每次大1的顺序排列。 2、每一行的前9格的十位是相同的,个位上的数相差1,最后一格,变成比这行十位上的数大1的整十数。,从 上 往 下 竖 着 看 你 发 现 了 什 么?,从上往下看,每列中,个位上的数是相同的,十位上的数按每次大10的顺序排列。,从左上角到右下角斜着看,你发现了
3、什么?,从左上角到右下角的对角线上,个位上的数字和十位上的数字每次变化都相差1。,每一列中个位上的数和十位上的数相同。,小结:,1、横着看,每一行都是从左起,按照从小到大的顺序排列的。每一行的前9格的十位是相同的,个位上的数字相差1。最后一格,变成比这行十位上的数大1的整十数。 2、竖着看,单列的都是单数、双列的都是双数。每列中,个位上的数是相同的,十位上的数按每次大10的顺序排列。 3、在左上角到右下角的斜线上,十位上的数和个位上的数是一样的,并且每次变化都相差1。,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,
4、34,58,78,60,80,67,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,22,32,33,59,79,68,69,70,66,68,56,57,58,76,77,78,12,13,14,23,24,34,58,78,60,80,67,看一看,填一填。,35,36,37,50,60,90,100,看一看,填一填。,35,36,37,50,60,90,100,看一看,填一填。,35,36,37,50,60,90,100,30,31,80,79,找规律,填一填。,1、19、29( )( )59( ) 2、33( )55、66( )( ) 3、23、34、45( )( )( ) 4、( )86( )88、89( ),39,49,69,44,77,88,56,67,78,85,87,90,在 填 好 的 百 数 表 上 涂 一 涂 , 看 一看。和 同 伴 说 一 说,你 发 现 了 什 么。,把 个 位 上 的 数 是 “7” 的 涂 上 蓝 色。,把个位 上 的 数是 “0” 的 涂 上 绿 色。,把个位和十位上的数相同的涂上黄色。,把个位
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