(语文S版)四年级语文下册完整-钓鱼ppt课件

1、.,1,钓 鱼,.,2,生 字,捕 辉 剧 钩 距 辩 乞 德 抵,b,hu,j,gu,q,bin,d,d,j,捕鱼,辉映,剧烈,上钩,距离,争辩,乞求,道德,抵制,.,3,词语花篮,辉映 剧烈 上钩 距离 争辩 乞求 抵制 沮丧 启示 筋疲力尽,.,4,1.课文讲谁在钓鱼？ 2.钓到鱼了吗？ 3.钓到了一条什么样的鱼？,齐读课文，思考：,.,5,晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。 不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。,（比喻句）,.,6,.,7,如果是你钓到这样大的一条鱼，心情怎样？带着自己的感受来读读这句话。,思考：,.,8,.,9,面对这条大鲈鱼，父亲的态度和“我”有什么不

2、同？,.,10,父亲划着zho了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距（j）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。,想一想父亲为什么看时间？,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？,.,11,你觉得父亲的做法对吗？,父亲为什么让“我”把鱼放回去？ 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时，父亲不原意做违反规定的事。,.,12,我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的

3、影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。,乞求什么,乞求什么意思，说明我当时最 希望父亲怎样？,.,13,尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。,依依不舍又是什么意思， 说明了什么？,.,14,我不想放鱼的原因是：,鲈鱼又大又美。,“我”钓到这条鱼不容易。,钓着鱼时四周又无人。,.,15,体会“我”的心理变化过程,得意,急切,乞求,依依不舍,.,16,但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了

4、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 这个“鱼”是什么意思？ 指人生中名利、财富等诱惑。,.,17,三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。,.,18,这篇课文给了你什么样的启发？,启示：面对诱惑，要有抵制 的勇气和力量。,.,19,在学校：考试，老师多给了分数,你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?,.,20,选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答应还是不答应呢?,.,21,口语交际,比如： 1、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你 2、在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你 3、回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你,.,22,衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠,.,23,作业“自助餐”,a.积累本文中好词佳句（今天完成）。,b.回家把课文的前半部分读给爸爸