疫病调查问卷课件_第1页
疫病调查问卷课件_第2页
疫病调查问卷课件_第3页
疫病调查问卷课件_第4页
疫病调查问卷课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、问卷设计与评价，中国兽医现场流行病学培训项目基础培训班，1。PPT学习和交流是以书面形式了解被调查者的反应和意见，获取数据和信息的载体。工具，问卷？2、PPT学习与交流，研究目的，项目活动过程中的格式安排问卷。什么是好的调查问卷3、PPT的学习和沟通、合理的组织、相同的方法、不同的调查对象、相同类型的定量和系统的数据分析？什么是好问题？3“一致性”(理解、管理和沟通)，4，PPT学习和沟通，可靠性：准确性/重复性一致性有效性/有效性：准确性/真实性一致性，问卷评估指标，5，PPT学习和沟通，问卷设计步骤，研究假设，研究内容和调查内容列出问卷大纲，拟定问题，确定问题顺序，问卷布局，翻译，目标，问

2、题，6，PPT学习和沟通，开放：允许自由游戏，不容易记录和分析，封闭：答案预先确定限制收集数据的类型和数量。阶段类型：一个问题，一个问题，跳过答案，等等。排序类型：主观感受(如免疫规划)，问题类型，7，PPT学习与交流，问卷设计开场白中表达问题答案的模糊性，问题的顺序，从容易到难(最难的不是最后一个)到抽象，最后询问联系方式，8，PPT学习与交流，小组讨论：58人/有丰富经验和意见的被调查者，深入实验访谈：了解被调查者的想法/持续1小时 1.5小时，现场预调查：1535人的行为编码研究者评价表，被调查者能问题的单词和描述是否传达了相同的意思，以便每个人都能对问题有一致的理解？小组讨论，10，P

3、PT学习交流，常用的三个步骤：“有声思维”面试在每个问题或一系列简短的问题之后，问几个问题或后续问题。问同样的问题两次，让受访者以正常的方式回答，然后回到问题，与受访者讨论回答任务的感觉。深入实验访谈，11，PPT学习与交流，行为编码表总结当至少15%的访谈显示出其中一种行为时，问题可能有明显的缺陷，应该进行修改。现场预调查：行为规范，36%，28%，20%，20%，12，PPT研究和沟通，现场预调查：研究者评估表，用代码指示每个可能的缺陷：A=无明显缺陷B=可能缺陷C=绝对缺陷，13，PPT研究和沟通，问卷是一门科学。弗洛伊德福勒，问卷不是简单的理论知识，而是需要不断的实践和探索，不断的修正和完善，并获得

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论