钢琴基础知识ppt课件

1、.1，钢琴基础音乐知识，2，序文这个音乐知识教程是在我的全过程中创作的，主要用各种音乐书籍的重点内容进行总结，然后在网络上收集相关图案，最后用自己的理解思想，分析普通人容易理解的音乐教程，软件让你成为真正的音乐高手吧！ 初级篇主要是与五线谱和钢琴相关的基础音乐知识中级篇是在学习五线谱、钢琴基础音乐知识的基本前提下处理的各种和弦、和声的构成和方向转换。 (这个理论知识也要在擅长弹钢琴的情况下实践)上级篇还在计划中，现在以各种类型的音乐的后期合成为中心。 最近想让你熟练地练习钢琴，从我的理论来实践钢琴水平。 家庭目录，3第一单元初级线圈录第一章音第二章五线谱第三章音符第四章休止符第五章增加时的符号

2、第六章附件音符和附件休止符第七章附件音符和附件休止符第八章音符时的基本区分和特殊区分第九章变音和等音第十章节奏， 拍子第11章拍子的种类第12章音价组合法第13章分割音符和弱起小节第14章装饰音第15章省略记号第16章常用符号和前奏、间奏、后奏第17章调和调音第18章常用音乐用语第19章五线谱翻译简谱、4、5、第1课音一音的概念音有广义和狭义的区别。 音乐理论中所说的“音”，通常只指物理学中狭义概念的“音”。 物理学中的“音”是由发育体的振动产生的。 在自然界中，我们的听觉感受到的声音非常多，但并不是所有的声音都能成为音乐的材料。 用于音乐的声音是人们在漫长的音乐实践过程中选择的，构成了塑造音

3、乐形象、表达音乐思想的固定系统。 例如，唱歌时，气流以生带的振动发音，弹的弦、吹奏乐器、敲的打击乐器等，都是以物体的振动发音，随着高科技的发展，也产生了电子乐器，电子乐器本身就不能发音，其声音是电信号通过扬声器由磁场中的线圈振动，音膜解析：以上所谓声音的概念不需要大家深刻记忆，大致的理解就行了！6、两个音的种类是发音体的振动状态的规则和不规则，声音大致分为两种，音乐和噪音。 1乐音的发音体有规律地振动，发出音高清晰的音叫做乐音。 音乐中，钢琴、小提琴、二胡、琵琶、吉他等乐器发出的声音听起来比较舒服。 音乐中的声音一般指音乐。 解析：发音的声音有明显的高低关系，例如1234567的音高关系，以上

4、乐器也能得到这种效果，这种声音称为乐音。 2噪音的发音体不规则地振动，发出音高不清楚的声音称为噪音。 噪音听起来很刺耳，爆竹声和机器的轰鸣声是噪音。 我们使用的乐器中有噪音乐器吗？ 大部分打击乐器属于噪音乐器，军鼓、锣、三角铁、镫、钹、锤子等乐器所发出的声音属于噪音。 音乐主要使用音乐，噪音也是音乐表现不可缺少的构成要素。 像摇滚乐队一样，鼓是不可或缺的乐器，在中国的戏曲音乐中，锣鼓起着非常重要的作用。 另外，我们生活中的电话铃声、有节奏的敲门声等是可以接受的，比较舒适的噪音车的刹车声音，尖锐的摩擦是刺耳的噪音，在音乐中很好地利用噪音，声音更优美，与其他艺术表现手段合作，让音乐愉快、悲伤、婉转

5、声音的强弱一般以分贝为单位。音乐的强度在约30100分贝的范围内。 解析：音乐由声音和噪音组成，配合艺术手段，利用噪音，在演奏声音时能达到完美的效果。 例如，仅仅是声音的演奏，没有太鼓的节奏就无法达到人们对音乐所要求的效果。7、3音的强弱音的强弱通常以分贝为单位。 音乐的强弱在约30100分贝的范围内。 解析：声音的强弱一般以分贝为单位，约为30100分贝，强弱关系是音乐不可或缺的。 如何控制好音的强弱关系用分贝值来测定。 各种音乐都有表现的境界，强弱明确的能使音乐变得更好。 例如，道路上的车，在某些地区禁止有多少分贝以上的噪音，但是车的喇叭声远远超过了这个限制分贝，所以不能在这里发出镝。 例

6、如，某个地区内、学校方面等声音的强弱也一样！ 4音色指声音的颜色，也称为“音质”。 根据发音体的质感、形状、振动方式、发音方法、倍音的量、强弱等音素来决定。 解析：例如，我们听到的掌声、掌声、雨声、雨声等，也是乐器的声音。 这个声音本身就能发音，被称为音色，将.8，三基音音音音音音体整体振动的声音称为基音。 基音起着决定音高的作用。 解析：例如钢琴发出的声音有整体振动，该振动很大程度上取决于声音的高度。 这是基音。 2倍音发音体的各等分部分振动产生的声音称为倍音，包含倍音列。 泛音起到决定音色的作用。 解析：例如，前面所述的噪音，像敲门声一样，敲门时在别的地方敲门，就会发出别的声音。 不能判断

7、该音没有绝对的音高关系，9、4音系、音级以及音列1的音系在音乐中使用的所有音的总和称为音系。 音乐系统包含了所有的音乐。 因为乐器的构造和特性不同，乐器有各种不同的音域，所以并不是所有的乐器都能演奏所有的音乐。 解析：并不是所有的乐器都可以演奏不同的领域。 为什么钢琴被称为乐器之王，不仅音乐知识最广，他能演奏的音域也最广，它从最低到低音，高低能达到的音域并不是所有的乐器都能演奏。 有些乐器只能在一定的音域演奏！ 2音级音乐体系中的声音叫音级。 音级分为基本音级和变化音级。 基本音级：用c、d、e、f、g、a、b这七个字母命名的音称为基本音级。 分析：钢琴是以白键为主，不上升也不下降，建立基本音

8、级！ 变化音级：上升或下降的基本音级称为变化音级。 例如#C、#F、bB、bE等。 分析：钢琴白键的上升和下降是改变音调。 3音列音系中的音，按音高的顺序从低到高、从高到低的排列顺序称为音列。 解析：参照图，10、第二课五线谱一五线谱意识到有名的意义，五线谱由五条平行的横线构成，是记录原因的高低和长度的一个记谱发。 五线谱的五线谱和五线谱之间，都是从下往上计算的。 五线谱是图表式的记谱法，各线，各自之间表示声音的高度，声音的高度也从下向上变高，即五线谱上的位置越高，声音越高：位置越低，声音越低。 为了记录更高或更低的声音，在五线谱上或下暂时画一条横线，这个横线称为加线。 用加线做成的房间叫加间

9、。 在五线谱上加上的线或间称为上加线或上加间，间称为下加线或下加间。11、加线由独立的横线构成，在写连续的加线时，不能与前方或后方的加线连接。解析：五线谱由线和间构成，各线、各间为声音，线和间越低声音越低，线和间越高声音越高，用正确的加法满足声音的高低。12、二光谱编号和光谱表1在光谱编号的五线谱上决定声音高低的符号称为光谱编号。 通常记载在各线谱的开头，在线谱的中间可以根据需要交换光谱编号，以下全部为光谱编号：13，光谱编号有g光谱编号、f光谱编号、c光谱编号三种。 根据光谱号码不同，五线谱的线、间表示的音高也不同。 G符号也称为高音符号。 其中心位置记在第二期间，确定第二线有g音。 一般是

10、大众的歌或小提琴、长笛、单簧管、单簧管、二胡、长笛等乐器的乐谱，14、f光谱表也称为低音光谱。 其中心位置记为第四线，第四线确定为f音。 一般是男性低音和大提琴、低音小提琴、大管、长号等乐器的记谱。 解析：以上图表上的音符画在第4线上，该线为f音，因为该频谱的中心位置以该线为中心，所以也称为f音谱表，也称为低音谱表。15、c光谱也称为中音光谱。 这是可移动的频谱，总是将其中心位置记录在三线或四线并确定其线是c音。 第三线所记的c谱被称为中音谱，通常是中音小提琴等乐器的乐谱。 第四条线上标记的c谱被称为下一个中音谱，经常用于大提琴等乐器的记谱。 解析：这个乐谱钢琴基本上没有关系，所以没有必要深入

11、研究为什么第三线第四线是c音。 因为钢琴的中央c是高音谱面的下加线和低音谱面的上加线，所以虽然不可能出现中音谱面，但也可以记住中音谱面的音位来弹钢琴。 总结：无视中音符号！ 高音的光谱为什么是g光谱，低音的光谱为什么是f光谱，大家都在继续学习。 同学会中，有些人觉得有语调，所以我记得这条线不是g音或f音，否则无论什么语调，都只改变歌唱名，决不改变音名。 话一多初学者就有可能混乱，总之能理解就能理解，不能理解就不能理解，继续学习，慢慢就能理解！ 记住他们是高音谱和低音谱就行了。17、2光谱表中标记了光谱编号的五线谱称为光谱表。 记载有g光谱编号(高音光谱编号)的光谱表称为高音光谱表。 解析：记住

12、低音的频谱就行了。 光谱附在五线谱的开头，总称谱表。18、3大乐谱表钢琴、手风琴、竖琴等乐器用2个乐谱表记录多个部分，用连续乐谱编号将乐谱表合起来，称为大乐谱表。 一般来说，上是高音的光谱，下是低音的光谱。 连光谱号码由起始线(连接数行五线谱的垂直线)和总括线(连接数行五线谱的括弧)两部分构成，总括线分为直线总括线和花总括线两种。19、直含线用于合奏、合唱、乐队的记谱。 花绳是钢琴、手风琴、竖琴等乐器的记谱用的。 没有音高固定的打击乐器(例如三角、钹等)的所有频谱都只有一根天线。 解析：用花括线连接的光谱表是钢琴用的光谱表，上面是高音的光谱表，下面是低音的光谱表，特别的情况下可以暂时改变标记方

13、法！ 上面最后的图是没有音高关系的只有节奏的乐器的单线记谱法！ 谈谈音符代表的时候如何确认节奏后的内容！20、三小节、小节线、复纵线及终止线的1小节，在频谱表中，将两个相邻的坚线之间的部分称为小节。 小节的第一拍通常是重音。 2小节线频谱表中，把划分小节的坚线称为小节线。 3复纵线在乐曲中被用于分隔，由两条细线构成的线叫复纵线。 4终止线记在曲子的末尾，表示全曲末尾的细粗的两条平行的硬线叫做终止线。21、4、用歌唱名和声名1唱歌时使用的do、re、mi、fa、sol、la、si成为歌唱名。根据乐谱，歌唱名在个别的乐谱表中也不同，高音的乐谱表中do处于下划线，低音的乐谱表中do处于第二个之间。

14、解析：大家看的音位是各自歌唱名的音高位置。 线和间是一次声音的高度，线越低声音越低，线越高声音越高。22、2音名音名是音的别名，用c、d、e、f、g、a、b七个字母的阿拉丁字母来表示。 在五线谱中，DO、ER、MI、FA、SOL、LA和SI的音名分别是c、d、e、f、g、a和b。 解析：线谱上的歌唱名和钢琴上的音名，大家都记得很清楚！ 然后，记住各歌唱名的位置，一目了然他在唱什么样的声音。23、音列组基本音级的七个名称在音列中递归重复。 在钢琴中，五十二白键也同样重复使用七音名c、d、e、f、g、a、b。 因此，音列中发生很多音高不同的音名相同的音，为了区别音，把音列分为多个“组”，这就是音列

15、组。 钥匙中央的C1音称为中央c。 把cb (包括五个黑密钥)作为一个组，相邻组的两个相同的声音构成八度。 C1-C2是八度音，B-B1也是八度音等。 均匀组的具体分类法从中央C1向右，组的顺序为小字一组、组二组、小字三组、小字四组、小字五组。 从中央C1向左，组的顺序是小文字组、大文字组、大文字组、大文字组。 小写五组和大字二组是不完整的音组，其他各组是完整音组，用钢琴键盘说明各音组的标记和五线谱上的音的关系，线谱和键盘与各组的音位对应，八度的关系是C1-C2是一个八度，B-B1也是一个八度等8个一般的钢琴记住五组音位即可，从低音谱加二线的C(do )、从低音谱第二间的C(do )、从低音谱

16、画一线的C(do )、从高音谱画一线的C(do ) (此线是中央的c位置， 从图上的高音光谱划了一条线和从低音光谱划了一条线的是同样的声音，只是为了让大家看得清楚而有意识地区分出来)，从高音光谱第三个之间的C(do )高音光谱加上二线的C(do )，线谱通常是这5组音列如果是更高或更低的话，看到上面图所示的8个文字的虚线记在高音频谱上，就说明这个音位必须提高八度，如果记在低音频谱下的话，则相反地降低了八度。26，第三课音符一音符是在乐谱上记录声音的高度的符号。 音符分为单纯音符和附点音符两种(附点音符之后的内容说明)，27，单纯音符可以由符号头构成，也可以由符号头符号干的两部分构成，还可以由符

17、号头符号干尾的三部分构成。 单纯音符简称音符，有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、四十六分音符。 解析：简单地认识各种音符的长像和各部分的构成，之后再向大家说明。28，2点的数值是演奏或唱歌时声音的长度或停顿的长度。 就像记录走和休息的时间长度。 时间值按“拍”计算。 一听音符和休止符的时候，就听这个音符，休息几拍。 如何把握音符和休止符的拍子？首先记住节拍，举起右手，在前方加“JJ”，指定为一拍、一拍、二拍，按顺序类推。 但是，主要拍摄时的指定要均等，每次拍摄的速度必须均匀。 解析：音符停止多少取决于这个音符时的值，用“拍”计算那个姿势是几拍，大家可以伸出手上下摆动，手向下算“一”，手向上算“一拍”，是一拍时的值。 对于各个音符，停止几拍，说明如下。.29，三全音符，二分音符1全音符由一个空音符的头构成全音符时的值是多少(听到全音符的几拍？) 那个时候的值是四拍，也就是连续的歌唱四拍，从舞台右手上上下均等的指定符“”是四拍，30，解析：全音符时