三科教材培训心得体会_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.罗勇县2017义务教育阶段“三科教材”培训班经验为了深入贯彻教育部的义务教育部门编制教育课程，7月28日至29日，我县部分小学语文教师一起参加了纳雍县2017年义务教育阶段“三科教材”培训会，这次培训对我们小学语文教师来说很重要，我们听取了教员分析教材编制目标及安排意图，对教材有了更深的理解。此外，它使我进一步理解了我在教学中应注意的问题，现在学习的心得总结如下：大会由张志摩主任开始演讲，他对这次培训有具体的工作要求和纪律要求。接着，龙坤主任的谈话指出，小学语文教育的目的是指导学生正确理解和合理应用祖国的文章，使小学生有初步的听说、读、说、写能力。语言能力的培养需要听、说、读、写。接着还观看

2、了教育部副部长朱智文关于3科训练的视频演讲。最后，李律老师介绍了新教材的编制特点、意图、新教材的主要特点等。通过李律老师，要说明全权的识字教学的教学观，简单有效地进行“自主、合作、探索性”的字指导，学习汉字的基本笔顺规则，创造游戏情况，突出语言学习的乐趣。拼音教育要以趣味为主，以阅读为主。提高对拼音学习的兴趣，用字学习，结合游戏和活动，激发学生的想象力，加强自编歌曲、纯音、辅音、爱号曲等知识，对接生活和已经学习的拼音，在学生的反复练习和教学中运用多种形式的朗读等，提高了对新教材的期待。儿童是国家的栋梁，是祖国的花朵，是未来的希望。教育小学生如何学好语言，如何更好地阅读好书，是我们作为小学教师应

3、尽的责任。书是人类进步的阶梯，读好书才能获得更多的知识。阅读是吸收知识，增长见识，扩大视野的过程。其次，这不是小学汉语教育的真正目的，而是达到目的的手段和前提。小学语文教育的目的是培养小学生基本应用祖国文字的能力。读书是实现目标的有效途径和方法，也是正确应用祖国文章的前提。总之，教员培养以这次副刊教材为背景故事开始，主要是对教员部教材的特色和教学实施建议进行了国际视野、国家愿景的关注、准确定位、精细操作的解释。周密，缜密，深度浅。参加会议的老师们介绍了典型的教育案例，使问题容易理解，受益匪浅。语言教学本来是一门综合的、实践的都是特别强的课程，注重口语和表达的使用，语言实践在语言学习中也形成了。还促进了语言学习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论