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文档简介

1、,战国策,论语中说:“出使四方,不辱君命。” 我国历史上许多杰出的外交使节他们以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩负的使命,最大限度的维护了国家的利益和尊严。今天,我们再来结识一位我国历史上一位杰出的外交家,他就是唐雎。,战国策又名国策。 是一部战国时代的国别体史书。是西汉刘向根据战国史书编辑整理成的。编订为33卷,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策,其叙事年代起于战国初年,终于六国灭亡,从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。,文学常识:,战国末期,秦国先后灭掉了韩、魏等国,气势日炽。安陵国是魏国的附庸小国,秦国想用诈骗手段吞并安陵,安陵君派唐雎到秦

2、国去谈判,唐雎在秦王面前,不畏强暴,以死相拼,终于没有辜负出使之命。,历史背景,唐雎不辱使命,唐雎完成了出使的任务,辜负 辱没,题解:为什么说唐睢不辱使命?,唐雎,也作唐且。魏国人,是安陵君的臣子。战国时期的最后十年,秦国相继吞并各诸侯国,公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相对的斗争,终于折服秦王,使秦王吞并魏国的企图落空,维护了国家的利益和尊严。,朗读课文,注意字词读音。,听课文录音 要求:听清字音、把握节奏。,秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫

3、韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”,字词梳理,1、秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五 百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”,派遣,对说;告诉,想要,用,句中用来加重语气的助词,可要,交换,答应,秦王派人对安陵君说:“我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我!”,安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚 善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢 易!”秦王不说,安陵君因使唐雎使于秦。,给予恩惠,很好,虽然这样,想;愿意,从,它,不,通“悦”高兴,愉快,因此,派,出使,到,安陵君说:“大王给予恩惠,用大的交换小的,真是太好了;虽然如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意终身守护它,不敢

4、交换!”秦王很不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。,用,2、秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易 安陵,安陵君不听寡人,何也?,为什么,秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地来交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?,且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君 为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广 于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”,况且,灭亡,表转折,然而,凭(借),幸存下来的原因,把看作忠厚的长者,错通“措”;错意,置意,扩充,表转折,但是,违背(背叛),疑问语气助词,吗,况且秦国已经灭了韩国和魏国,然而安陵君却凭借方圆五十里的地方幸存下来,是因为我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意。现在我

5、用十倍的土地,让安陵君扩大领土,可是安陵君却违抗我的意愿,是轻视我吗?,所以,把,轻视,唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先 王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”,回答,像这样,顺接连词,即使,难道,唐雎回答说:“不,不是像您说的这样!安陵君从先王那里接受了封地,并守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,难道仅仅五百里的土地(就可以交换)吗?(何况仅仅五百里的土地呢?),只、仅仅,从,土地,3、秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子 之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰: “天子之怒,伏尸百万,流血千里。”,曾经,未曾,秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生也曾经听说过天子发怒吧?”唐雎

6、回答道:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒,将会有百万尸体倒下,血流千里。”,盛怒的样子,倒下,唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”,唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说:“平民发怒,也(不过是)摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”,平民,摘下,把,撞,脚,罢了,光着,唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫 专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩 傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。,这,唐雎说:“这是平庸无能之人的发怒。不是有才能有胆识的人的发怒。那专诸刺杀吴王僚(的时候)。彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀(的时候),一道白光直

7、冲上太阳;要离刺杀庆忌(的时候),苍鹰扑到宫殿上。 四大刺客.doc,平庸无能的人,有才能、有胆识的人,那,通“苍”,助词、不译,用于主谓间取消句子的独立性,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲 降于天,与臣而将四矣。,这三个人,都是平民中的有才能有胆识的人,他们心里的愤怒还没有发作出来,天上就降示了征兆,(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。,心里,不祥,吉祥,从,发作,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素 今日是也。”挺剑而起。,假如,一定,这样,连词,表承接,假如勇士一定发怒,倒下的尸体只有两具,血流五步,可是天下的人都将为此穿上白色孝服,今天就是这样。”(说完)拔出宝剑站了起

8、来。,名作动,穿丧服,拔出,4、秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至 于此!,屈服,道歉,哪里,到,这(地步),秦王(顿时)变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说:“先生请坐!哪里至于这样!,直身而跪,寡人谕矣:夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地 存者,徒以有先生也。”,明白,发语词、不译,可是、然而,凭借,只,我明白了:韩国、魏国都灭亡了,可是安陵却凭着(纵横)五十里的地方保存了下来,只是因为有先生您啊。”,因为,请用一句话概括故事内容。,唐雎于秦廷之上 战胜秦王保全国家。,(1),交代唐雎出使秦国的原因。,秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕。,(、),唐雎使秦,与秦王进行针锋相对

9、的斗争。,(),写秦王被唐雎折服,唐雎取得胜利。,写“秦王色挠,长跪而谢之”及他所明白的道理,反衬唐雎出使胜利。,写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现维护国土的严正立场。,写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。,发展与高潮,开端,结局,一、研读故事:,秦王,唐 雎,第一回合,第二回合,第三回合,为长者不错意,且秦灭韩亡魏,质问、施恩加惠、威胁,否,非若是也。,受地先王而守之,千里不易。,岂直五百里哉?,胸有成竹、不卑不亢、立场严正、断然拒绝,怫然怒:天子之怒,天子之怒:伏尸百万,流血千里,布衣之怒:免冠徒跣,以头抢地耳,闻布衣之怒乎?,怒气冲冲、武力恫吓、逼其屈从,士之怒伏尸二人,流血五步,天下

10、缟素。,三子,与臣将四,挺剑而起,沉着冷静、毫不示弱、奋力反击、以史为证、以死相拼。,色挠,长跪而谢:先生坐!安陵存徒以有先生也。,色厉内荏、前倨后恭,折服秦王,取得胜利,唐雎与秦王斗争的三个回合,不辱使命,二、人物形象探究:文中用到的刻画人物形象的方法:,动作描写 神态描写 语言描写,问题一: 你觉得唐雎是一个怎样的人?你能谈谈唐雎的性格特点吗?,机智勇敢,爱国忠君,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。,爱国忠君,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。,机智勇敢,否,非若是也,安陵君受地于先王而守

11、之,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;此三子者,皆布衣之士也,问题二: 你觉得秦王是一个怎样的人?请按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的意见。,色厉内荏,骄横狡诈,色厉内荏:形容外表强硬,内心虚弱。,外强中干:外表强大,内实空虚。,近义词,骄横狡诈,秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”,安陵君不听寡人,何也?而君逆寡人者,轻寡人与?,布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。,秦王色挠,长跪而谢之曰:“ 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”,色厉内荏,秦王,唐雎,骄横狡诈 色厉内荏,爱国忠君 机智勇敢,人物性格,忠君爱国, 从容镇定,

12、不畏强暴, 具有凛然正气、 智勇双全的 外交家的形象。,唐 雎,恃强凌弱, 贪得无厌, 阴险狡诈, 外强中干, 的封建统治者。,秦 王,从“唐雎不辱使命”这一故事,我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪些方面?你又有何启示?,阅读探究,说话技巧 唐雎的,言之有“ ”,言之有“ ”,言之有“ ”,“否,非若是也”“而守之”,“士之怒”“而将四矣”,“今日是也”“挺剑而起”,节,据,力,一是“巧”在言辞委婉,言之有“节”上。秦王要求以五百里之地易安陵,纯是诈骗。当遭到安陵君拒绝后,“秦王不说”,于是当着唐雎的面露出威胁之意,并盛气凌人地责备安陵君“轻寡人”。对此,唐雎先用屈从的口吻说:“否,非若是也。

13、”这一回答,既缓和了秦王以强凌弱的气势,使会谈能够继续下去;又强调了不肯易地的原因。然后从容地说明安陵君不肯易地是因为“受地于先王而守之”,并非故意违背秦王的意愿。这一句答得委婉,言之有理,言之有“节”,,二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上。秦王见诈骗不行,便用“伏尸百万,流血千里”的所谓“天子之怒”进行威吓。唐雎正气凛然,针锋相对,用“伏尸二人,流血五步”的“士之怒”进行回击。用语势强烈的排比句,列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实,对“士之怒”加以渲染说明。这三个史实,犹如锃亮锋利的匕首,直刺贪生怕死的秦王心窝;又好似撼天动地的警钟,警告秦王必须吸取历史教训,不要自寻死路。它对秦

14、王虽有所触动(威胁),但还不足以使利令智昏的秦王幡然悔悟。于是,唐雄又逼近一步:“此三子”,“与臣而将四矣”。这是暗示他将效法三人,刺杀秦王。这样就把血淋淋的史实,变成对秦王的直接威胁,迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。,三是“巧”在以行证言,言之有“力”上。倘若唐雎只用文战,不辅以武攻,秦王势必会存侥幸心理,绝不会轻易折服。以行证言,就能使“言”更富于慑敌的威力。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动,来证明“今日”欲刺秦王之“言”的实在性和尖锐性,这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想,迫使秦王不得不“长跪而谢之”。,说话技巧在人际交往,尤其是在重要的外交关系中,起着举足轻重的作用。要有意识

15、地锻炼自己的说话能力,培养自己的说话技巧。,懂得一个道理:,启示一:,2、影响说话内容和语气、语调的因素有:,人物身份 人物地位 说话场合 说话对象 ,启示二:,圣经:一句话说得合宜,就如金苹 果在银网子里。,你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句?试列举一二。,荀子: 口能言之,身能行之, 也。,刘勰: 一人之辩胜于九鼎之宝, 三寸之舌强于百万之师。,西方: 世界的三大战略武器:,口才、美元、电脑。,国宝,弘扬唐雎精神, 展示个性风采。,你还知道历史上哪些不辱使命的人?,晏子,是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏,能言善辩。出使不受辱,能态度决然,随机应变,不辱使命。晏子

16、使楚,以狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民善盗,捍卫了齐国的国格和国威,也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴,将其比为管仲。褒奖备至,用“不辱使命,雄辩四方”八个字来形容他的外交活动。,蔺相如 历史名人蔺相如,是战国时期的赵国上卿,是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情,智斗强秦,以和氏璧有一小毛病、斋戒五天,完璧归赵。,问:,答:,每天有多少人过桥?,每天有五个人过桥。,?!,工、农、兵、学、商。,问,答,出色的外交辞令:,简析下列对话的言外之意。 年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 记者:总理

17、阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢? 总理:提起这支笔啊,那可就话长了。这不是一支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收下了贵国的这支笔。 美国记者: 周总理:,中国人连钢笔都生产不出来。,派克钢笔是战利品,证明美国只不过是中朝人民的手下败将。,吴仪和美国的代表进行知识产权谈判时,美方代表一落座,极不礼貌地说:“我们是在和小偷谈判。”意思是说中国的盗版非常严重。,吴仪针锋相对地回答:“我们是在和强盗谈判,看你们博物馆里面的文物有几样不是从中国抢去的。”,为什么中国人走路总喜欢低着 头,而美国人走路总是抬着头?,周恩来答:,因为中国人走的是上坡路,所 以总是低头攀登;而美国人正 在走下坡路,所以两眼望天。,基辛格问:,西方记者:你们国库里到底有多少人民币?,共有十八元八角八分。,周恩来答:,出色的外交辞令:,十八元八角八分,周总理在北京的一次记者招待会上,一个西方记者问:“请问,中国人民银行有多少资金?”这一个涉及到国家机密,又含有讥笑我国经济贫乏的问话,并没有难住周总理,只见他不慌不忙地说:“中国人民银行货币资金嘛,有十八元八角八分。”听到回答,记者们不禁愕然。周总理接着说:“中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分,共十种主辅币,合计为十八元八角八分

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