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文档简介

1、1、（ ）年前，地球就有了生命。 2、小草在风中（），鲜花在竞相（），小鸟在树林里（）,小朋友们在（）。这就是生命的魅力，它生生不息，给大地带来了（）；它五彩斑斓，装扮出（）的世界。,第一单元第一课 填空：,3、（），（）与人类一样都是生命。我们要（）、（）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。 4、植物是（）的生命，我们（）随便伤害他们。 5、现在地球上的动物有（）种。 6、对待身边的生命我们应该（）。,7、（）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。 8、人应该与动植物（），只有这样世界才会到处展示（），只有这样，世界才会到处呈现（）。,1、我们为什么要关爱和善待动植物？ 2、你与自己的植物

2、动物朋友是怎样相处的？ 3、除了人，我们身边还有哪些生命？如果没有这些生命，我们的生活会变得怎样？没有生命，世界将会怎样？,简答：,第一单元第二课 填空：,1、事情做错了，可以（）重来，我们的生命一旦失去了，就（）。 2、从（），（）再到（），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是（）的，有的人很早就离开了人世，有的人却成为了（）。,3、被称为白衣天使的是（）。 4、我们要保持充足的（）时间。 5、生命是（），但有些人却不幸患上了（），身体受到了（），生命受到（），如果健康人献出了一份（），就可以使他们的生命质量得到（），生命得以（）,6、身体是生命的（），爱惜生命就要保护

3、好自己的（）。 7、按照世界卫生组织的定义，人在（）-()岁才算是正式的老年人。（）以前是中年人，（）-（）岁是高龄的老年人，（）-（）岁是年轻的老年人。,1、为了我们的健康成长，家人们曾经做过什么？,简答：,第一单元第三课 填空：,1、呵护我们的身体，就要养成（），坚持（）。 2、我们的身体就像一台工作着的（）。我们从小（）它，它就能工作的更好，生命存在的时间也就（）。,3、身要健，须（），良好的体魄是（） 4、为了促进身体的（），保证学习任务的（），每天进行一小时的体育锻炼是完全有必要的。 5、对待体育锻炼，我们应该（）。,简答：,为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时

4、的体育锻炼是跟有必要的，我们应该怎样做？ 2、怎样才能保持身体健康呢？ 3、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯有什么害处？,4、人们常说“不干不净，吃了没病”你同意这种说法吗？ 5、你知道哪些生活俗语？ 6、找找身边的陋习？我们可以为革除陋习做些什么？,第一单元综合,有一句希腊名言说：如果你想强壮，（）吧！如果你想（），跑步吧！如果你想（），跑步吧！ 2、作为生命，植物、动物、动物与人类一样需要（）；作为朋友，他们给我们带来了（）和（）。 3、良好的体魄是（）出来的。,4、认真上好（）课，没有体育课的当天，应该参加一次课外（）活动。 5、身体是生命的载体，爱惜生命就要（）自己的身体。 6、课件十分钟要到（）活动。 7、生命是（），人的生命只有（），一旦失去，就不会再来了，应该珍惜（）。,简

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