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文档简介

变废为宝,想一想：,图中的两个孩子做了些什么？ 他们为什么这样做？ 你从这个故事中体会到了什么？,试一试：,把这个故事完整的说一说，再把它写下来。 写完后给你的同伴看一看，听听他们的修改意见，最后再自己修改一下。,展示主题一： 总结看图作文的要求及特点。,建议： 依照教师板书进行学习巩固 。,展示主题二：看图说话,建议： 每一小组看清一幅图的内容，展开想象说具体。 可以说，可以演，也可以写。,展示主题三： 作者想通过这个故事告诉我们什么道理？,建议： 说一说自己的感受。 结合道理，在结尾处用几句话小结自己的收获和体会。,积累好词：,摔 弯 拿 捡 想 画 涂 挂 勾勒 阻拦 蘸上 耐心 犹如 疑惑不解 仔细端详 栩栩如生 恍然大悟 五彩斑斓 ,积累好句：,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“呯”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。 只见，那两条小金鱼在墙上活灵活现，栩栩如生，如蝴蝶一般五颜六色，一条张着大口，犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说：“给我一点儿嘛，你真小气。” 你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品，真是变废为宝呀！,

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