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文档简介

1、A,1,应用文写作方法,标题(第一行正中) 称呼(第二行顶左边格) 问候(第三行空两格,有时可不写) 正文(第四行空两格开始分段写) 祝福(正文后一行空两格) 署名(往下一行靠右写) 日期(最后一行靠右写),请假条,留言条,写信,信封,其他,A,2,请假条,尊敬的X老师: 因为XXX要带我去看望XXX,所以明天(X月X日)我要向您请假一天。请您批准! 请假人:XXX 2016年X月X日,A,3,请假条,称呼: 因什么事情在什么时间请假,恳请批准。 署名 日期,A,4,留言条,XX同学: 你的XXXX我看完了,现在还给你。因为你不在家,我将书交给XXX了。这本书内容很精彩,读了后让我获益良多。谢

2、谢你! X X 2016年X月X日,A,5,一封信,粗心的XXX: 你好! 我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。 从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。 还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,你还会和以前一样棒! 祝你 学习进步,身体健康! 你的影子:XX 2016年X月X日,称呼顶格写,问候空两格,祝福语顶格写,“祝”字空 两格

3、,先写名字最后写日期,A,6,信封,收信人邮政编码 收信人地址 收信人姓名 寄信人地址姓名 寄信人邮政编码,X,X,X,X,X,X,XX市XX区XX小学X(X)班,XXX(收),丽水市莲都区刘英小学五(3)班XXX,3,2,3,0,0,0,邮票,A,7,建议书 环保部门的叔叔们: 保护环境,人人有责。我经常看到:一些哥哥姐姐买了好吃的,把吃完的食物的包装纸扔到地上!还有一些叔叔阿姨,随地吐痰,弄的脏兮兮的,毁了市容 作为一名爱护环境的小学生,我一定会和你们一起想办法解决的,我想出几条建议,希望你们可以考虑考虑: 一、主办一个专门由小学生组成的保护环境小组,让他们从小爱护环境。 二、举办一个比赛

4、,叫“保护环境,人人有责”,任何人可以参与,这个比赛是让大家一起行动,一起保护环境,每个月评出最佳保护环境组,给予一定的奖励。 叔叔们,你们觉得怎么样?我的建议还可以吧? 此致 敬礼 ! 建议人:XXX 二一六年X月X日,A,8,建议书,称呼: 提出问题 写明理由 罗列建议的具体内容 署名 日期,A,9,收条,今天收到XXX同学送来的物品:现代汉语词典一本、英汉双解词典一本、小学生作文大全两本,上述书籍均为九成新。 XXX 2016年X月X日,A,10,借 条,今借到XXX同学爱的教育壹本,定于2016年X月X日归还。 XXX 2016年X月X日,A,11,收条,收到的捐赠物数量、种类及相关情况。 署名 日期,A,12,招领启事,X年X班一位同学在体育馆舞台边拾到黑色小包一个,内有人民币、证件、文具若干,请失主前往X年X班班主任X老师处认领。 X年X班班主任:X老师 2016年X月X日,A,13,寻物启事,我在学校操场边

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