中学序曲教案

1、第一课 中学时代 中学序曲,课堂讨论1 中学的学习生活和之前有什么不同？,1.中学时代的重要性（、） _是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。 中学时代见证着一个人从_到_的生命进程。,1.中学时代的重要性（、） _是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。 中学时代见证着一个人从_到_的生命进程。,中学时代,少年,青年,钱学森,中国青年报发表的破解中学时代钱学森成长密码，引用了钱学森先生的话“在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中，一个是在美国读研究生的时候。6年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，

2、对我的知识和人生观起了很大作用。” 那么，钱老于1923-1929年就读的北京师范大学附中是如何学习的？ “我们在附中上学，都感到一个问题压在心上，就是民族、国家的存亡问题。”钱老曾经这样回忆，在他心中，祖国最重。 据钱老回忆，当时师大附中对考试形成了这样的风气：“学生临考试是不做准备的。从不因为明天要考什么而加班背诵课本。大家都重在理解不在记忆。考试结果，一般学生都是70多分，优秀学生80多分。” 在钱学森中学时代的6年里，他虽没有跳过级，但是博览群书，知识丰富，德智体美均衡发展，为以后的大学、研究生学习打下了坚实的基础。 钱学森是全面发展的典范,“纵观钱老的一生，德智体美无不达到顶峰。”刘

3、沪校长说。 钱老在国家最需要的时候，冲破重重阻碍回到祖国怀抱，这种伟大的爱国情怀一直令国人感动和钦佩。“我们在附中上学，都感到一个问题压在心上，就是民族、国家的存亡问题。”钱老曾经这样回忆，在他心中，祖国最重。 同时，钱老喜欢画画，而且画技不俗，还擅长吹圆号、吹口琴。热爱艺术的钱老一生没有放弃对美的追求。刘沪校长说，钱老与歌唱家蒋英一生伉俪情深，而艺术是二老夫妻关系中很重要的因素。 “教育的成果是滞后的。”刘沪认为，从钱学森身上，我们可以看出上个世纪20年代师大附中的教育是成功的。 超脱地看待考试和分数 不搞考前突击和死记硬背 “钱学森学生时代没有那么重视分数。”刘沪介绍，考试前，大家都在操场

4、上打球，不到天黑不回家。,据钱老回忆，当时师大附中对考试形成了这样的风气：“学生临考试是不做准备的。从不因为明天要考什么而加班背诵课本。大家都重在理解不在记忆。考试结果，一般学生都是70多分，优秀学生80多分。”如果通过死记硬背、急功近利获得高分，同学们反倒瞧不起。 创新精神是“玩”出来的 像钱学森这样举世公认的创新人才是怎样培养出来的呢？ 通过钱老在北师大附中读书时的故事可以看出，那时的学生没有考试追高分的压力，他们把大量的时间用来“玩”。其实他们的“玩”就是读课外书、动手实验和外出实践。 正是这种没有过多限制、形式多样的教育让钱先生对知识充满了兴趣，他博览群书，对探索新知充满了向往。 钱老

5、1984年4月20日接受北京师大附中教师访问时说，当时附中的选修课很多，“每天中午大家吃了午饭，在教室里互相交谈感兴趣的各种科学知识，数学的、物理的、化学的，什么都有”,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,钱学森,课堂讨论2 说一说，哪些事情是你之前想做而一直没做的？ 可以是学习上的、生活上的或者是你能想到的任何方面。,2.中学时代给我们的礼物/中学时代的作用（） 中学生活为我们提供了_。 新的_和_激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们_改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。,2.中学时代给我们的礼物/中学时代的作用（） 中学生活为我们提供了_。 新的_和_激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自