人教版小学五年级英语下册教学计划

1、五年级英语教育计划(2017-2018年度第二学期)青松中心学校王磊人教版小学五年级英语下册教育计划一、指导思想以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想。 以素质教育为基本宗旨，培养创新精神和实践能力为重点，坚持“树立基础、塑料、志、才”的教育理念，充分发挥学生潜力，提高学生的全面素质和自学能力。二、学情分析五年级学生已经学过两年以上英语，有听、说、读、写的能力。 有些学生没有养成良好的学习习惯，成绩两极分化严重，教材难度高，很难实现教育目标。 因此，本学期要加大转换的力量。 通过材料教育、分层教育，引起学生的学习兴趣。 教学方法适当，学业成绩能稳步提高。三、教材分析人教版小学英

2、语是人民教育出版社与加拿大国际集团合作编写的连接新中小学的英语教材。 这个教材是教育部制定的国家英语课程标准和小学英语教学基本要求写的。 教材的设计和编写体现了外语教育思想的继承和发展。 在分析和研究了许多国内外小学的英语教材的基础上，取其精华，聚集了很多人，形成了一套教材特有的创作体系。 同时，现在把国内外英语作为外语教育的理论和成功经验，把这些教育理论和实践经验与中国小学外语教育实际结合起来，形成了中国小学英语的外语教育模式和教育方法。四、教育目标1 .知识目标：(1)，掌握本书教材的重点词汇和句型结构。(2)，学生能理解单词和句子，并能口头应答。(3)能唱学过的英文歌，朗读学过的歌。(4

3、)、活用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，大胆开口，发音正确，使用的语言和场面相符。(5)、在照片的手势、情景等非语言提示的帮助下，能听到清晰的语言和录音。二、能力目标：(1)培养学生用英语交际的能力。(2)培养学生的听、说、读、写能力。(3)培养学生的创新精神和实践能力。(4)培养学生一定的语感，构筑良好的声音语调。3 .感情目标(1)按照英语教育规律，把思想教育放在语言教育中，促进学生良好道德的形成，为学生的一生发展奠定语言基础和思想基础。(2)激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习习惯五、教育的重点难点1 .要点：四会句型、单词。在任务型学习过程中运用相关的语言知识和技能，

4、完成某个任务。使用学到的日常交际用语进行简单的日常交流，大胆开口，积极参加，发音清晰，语调正确。2 .难点：养成听英语的习惯、读英语的习惯、说英语的习惯。六、教育的主要措施1、把活动作为课程教育的主要形式，设计丰富多彩的教育活动，让学生在音乐中学、学校使用，以保证学生英语学习的可持续发展。2、通过听、说、读、写、唱、玩、演、画、做等形式进行很多语言训练和练习。 3、活用教材，根据学生的学习情况，重新组织各单元的知识点，降低难易度。4 .重视教育评价，激发学生的学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用。5 .设计全面高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，实现清洁规范准确的书写。6、及时、科学地进行教育反省，总结得失，不断更新教育。7、谦虚地向经验丰富的教育骨干教师请教，学习现代教育教育理论，提高自己的教育教育技能。七、教育日程组合式上课中周Unit1 My day六个小时的课两周Unit2 My favorite season六个小时的课两周Unit3 My school calendar六个小时的课两周回复1三个小时的课一周Unit4 When is Easter？