教师培养培训规划和措施

1、教师培养培训规划和措施通过多种培训形式，切实提高教师的业务能力与教学水平，促进教师专业化发展，加强教师的师德师风建设，努力建设一支结构合理，素质精良，敬业爱生，富有活力的优秀教师队伍。二、培训对象：全体教师三、培训目的1、更新教育观念，提高领导干部管理水平和岗位职责履行能力，提升学校办学水平。2、加强业务研究，引领教师专业成长，提高全体教师的课程实施水平和课程的开发能力，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。3、学习掌握教育技术，提升现代教育资源应用能力，提高教学效率和教学质量。4、提高骨干教师专业水平，发挥骨干教师带头示范作用，引领、助推青年教师加快专业成长。四、措施1、“走出去”和“请进

2、来”相结合；2、集中培训和分散培训相结合;3、传统培训和现代培训相结合;4、县级重点培训和校本培训相结合。五、培训内容1、师德教育方面组织教师学习教师法，教育法，未成年人保护法，教师职业道德规范以及上级主管部门关于师德建设的相关要求和文件。引导教师在追求和享受权利的同时，认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育，引导教师树立良好社会形象，努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范，真正做到：“一言一行，为人师表，一举一动，堪称楷模”。2、专业培训（1）教育理念的培训组织教师开展丰富的教育教学理论学习，不断提高教师的教育教学理论素养。同时组织骨干教师外出观摩交流，学业专家名师的教育理念和各校的办学

3、理念。（2）专业技术培训进一步深入学习相关学科的课程标准，开展学科教材教法培训，帮助教师研读教材，优化教学方法，提高教师驾驭课堂教学的能力。人人写有关教育教学方面的学习笔记10000字。我校年青教师较多，他们是一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有希望的队伍。坚持政治上高标准，业务上压担子，放手使用，生活上热情关怀，为他们的成长创造了良好的条件，促使他们上一个台阶。在培训中我校将以“以老带新”、“以优带新”、“以学促新”等方式。带动整体教师队伍业务素质的提高。将通过老教师对青年教师的跟踪培训，指导备课听课评课总结等环节，推动青年教师的业务水平。根据我校教师的情况，新老搭当，优化组合，同时抓好教

4、师基本功建设。普通话、写规范字、信息技术培训，增强全体教师课堂教学艺术感染力和信息技术的使用能力。特别做好教学常规的内化培训，通过以上培训，力求创建一支上进心强，教学能力强的教师队伍。（3）骨干教师的培训我们坚持走出去，请进来，让他们开拓思路，接受新教育、新思维。在各学科教学中发挥自己的教学风格和个性，要做到让学生学会学习，调动起学生学习的积极性，对所学学科产生较浓厚的兴趣，创建高效课堂，充分发挥示范和引领作用。（4）各岗位培训a、校级、中层领导的培训，积极参加主管部门职能培训和外出各类培训，努力提升学校的管理水平，积极组织财务人员培训，努力规范学校财务。b、党团员和班主任培训加强党团员教师培训，增加党团组织的凝聚力，充分发挥党团教师的先锋作用，班班作为学校的中坚力量，学校时刻把班主任培训紧抓不放，加强对班主任的教育培训和师德师风培训，创建一支高素质、高水平的班主任管理团体。（5）全员继续教育培训学校利用暑期和教师课余时间，积极组织教师参与到暑期学科集中培训和远程培训，以及心理健康和班主任的远程培训中去，提高教师的教育教学水平，帮助教师树立终身学习的观念。总之，培训工作涉及面广，内容繁多。我校将高度重视，认真研究，从本校实际出发，制定科学合理的师资培训计划和实施方案，真正把培训工作落