未来的作文课件

1、想象作文的写作指导，想象作文未来的，想象和联想是在生活中表现独特主观感觉所需的两种手段。 创作善于想象和联想，想象：基于本来的感性形象创造新形象的过程，是大脑改造记忆中的形象创造新形象的过程。 想象是通过联想：中的一个人或者某个人想起其他相关人员或者其他概念引起其他相关概念。 什么是联想，远处的路灯明亮，无数的明星闪耀着。 天上的明星出现了，无数的路灯好像亮着。 我想在那朦胧的天空里，一定有美丽的街道。 街上陈列的东西确实是世上所没有的稀奇东西。 从-天上的街市中摘录，简单地区分想象和联想，简单地区分想象和联想，想象是从有无到有的过程，人脑主观地创造出来的。 虚拟联想是客观现实的，从那时起的过

2、程。 其实，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，知识是有限的，所以想象力概括了世界的一切，推进知识进步，是知识的源泉。” 可以说没有想象不到的古今中外杰出的文学作品，也没有李白“白发三千丈，缘分悠长”的永远绝唱。 想象力、周密的观察，看大量的读书储备表象使用修辞训练如何培养想象力，想象力。 b、围绕左边两个图形展开联想，谈联想的结果。 /甲西餐汉堡乙结合中国的粽子，思考了中西西餐文化的差异。 甲、例：中秋团圆，保护交通，灿烂的古埃及文明，团结合作，、例：两山重叠的山用三角形表示，表示起伏不平的山。 一个椭圆代表山下的湖，加上两条线代表湖水。 用另一个圆表示太阳。 这幅画上的名字是“青山绿水”。

3、青山绿水能培养人的情操，享受美。 珍惜保护这个灵秀，不要随便破坏。、青山绿水、创造构想父亲的爱很深，青松、不平衡、薯断丝连、实行想象的成果、文字表现、文字表现、例如、会徽的图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”字，以书法的笔触表现运动的人偶，宛如一个向前跳的体操运动员三种颜色的三个笔画合并成一个运动的人偶的是“天地人”，图标被欣赏，听听故事。 继续，有喜欢钢琴的人，但弹得不好。 一次他邀请了很多熟人听钢琴，但只剩下一个人到最后。 请继续考虑这个话题。 后来这两个人有对话，对话的内容要表达最后这个人不想听的心情。 必须看谁说得很好。 学生a :“弹钢琴的人对最后一个人说：“谢谢你的礼貌。 你可

4、以再弹一次再回去。” 剩下的这个人说：“其实我也想去，只是怕你伤心。”学生b :“看到只剩下一个弹琴的人，生气地拿着刀威胁说“再去的话我就杀了你”的那个人听了这句话，把“咚”和膝盖请杀了我”。 “弹琴的人对最后一个人说：“谢谢，你是最懂音乐的人。”那个人说：“我不懂音乐，但我丈夫是他最懂的。” ”弹琴的人说：“他也弹琴吗？ ”兴奋起来。 那个人说：“不，他弹棉花。” ”。为什么？要说同学丙、乙说的故事和同学甲说的创造性。 甲的故事很坦率，看起来很平坦，并且两个故事用“意外”的手法来表现，最后把这个人真的不想听的心理细腻，有情趣。另外，第三个故事在语言上也很有特色，达到了幽默的效果。 作文未来的

5、，未来太阳能家，漂浮家，梯田式环保自然房，想象未来的电视，改变想法1-写未来的食物。 现在经常听到食物被污染，食物中营养素不足等报道，很失望。 口感好，“绿色”，能吃到营养全面健康的食物就好了。让我们通过时空隧道来看看22世纪的人们在吃什么，把你看到的东西记下来吧！ 想法2-写未来的住宅。 随着生活水平的提高，人们对住宅的要求也越来越高。 写一写你对未来的家有什么样的期待吧想法3-写写未来的交通工具。 现在的交通状况真的很拥挤，我们中国人口多，随着汽车数量的增加，道路越来越不足！ 未来的交通工具会发展到空间吗？ 人类如果像红色宝宝一样穿着“风火车”的话，就能在天空飞翔，只要去想去的地方就行了。

6、像哆啦a梦一样插入“螺旋桨”的话，直升机就能上天真是太棒了！ 想法4-创作反映未来生活的故事。 人们利用未来的最尖端、最科学、最方便的生活用品、交通手段那么舒适的生活中会发生什么有趣的故事呢！ 请展开奇怪的想法，好好地编曲，具体地说，首先，把简单的词语概括起来，以“粗”为例，把概括的词语替换成具体的数字，适当的修辞：比喻、拟人化、夸张，一些常用的想象方法、1、拟人化、拟人化 春“阿q飞飞，回到土谷寺，酒醒了” 阿Q正传，2，2，夸张法，3，比喻法是“春天像刚落地的人偶春天像女孩子春天像精力充沛的青年” 00 春、按照事物的发展规律，根据故事的线索、任务性质的上下文，合理地推测事件的发展，想象可

7、能发生的变化。 幻灯片21，抄写：运用修辞，写形象鲜明有趣的词语。 老师周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，而是老师出的智慧之花。 黑色的天花板上埋着星星，不，那不是星星，那是，未来的学校在22世纪的一天，我拿着多功能电子书来到了不可思议的学校。 为什么把学校称为奇怪的学校？那多功能电子书是什么？因为我们学校有很多新的社会，而且有奇怪的发明，所以多功能电子书是一种。 这本电子书减轻了很多负担，在上课时不用书，只要输入必要的文本内容就会立即显示出电子书。 我来到教室，觉得有点冷或热的时候教室能自动调节温度的话，到了习惯的时候就停止了。 下课后，教室的墙壁马上变成灰色，以免上课紧张。 上课时，老师可

8、以不用粉笔写在黑板上，老师只要在黑板上说文本主题，瞬间那个文本就出现在黑板上，擦的时候不需要用黑板擦，只要按黑板最右边的蓝色按钮黑板上的字就消失了，没有痕迹。 下课后，教室的墙壁马上变成绿色，保养眼睛，走廊上自动拿出好几盆花盆，很开心，可以排列喜欢的花。 到了午饭后，摇动饭后，按下玄关按钮说料理名称，进口做好的料理的话，那道菜就马上出现在碗里。午睡时，每个班都有宿舍的香味。 它真的吹着睡眠的香味，每个班级都静静地睡着了。 起床的时候，还能闻到宿舍的香味。 带着使人清醒的香味，放学后回家。 可以换个地方回家。 未来的学校很美，给了我快乐，无限的乐趣。 有一天深夜，文具箱里吵架了。 铅笔飞出来了，

9、“钢笔，整天穿着漆黑的衣服，真难看！ ”笔的愤怒从铅笔盒里跳出来，“铅笔，你为什么骂我？ ”. 铅笔说：“因为我的衣服比你漂亮！ ”钢笔在铅笔上画了几次。 铅笔还说：“主人用你写字的时候，你肚子上的水一下子没了，不是我，而是主人在我的时候写好了。”钢笔忍不住了，一口气说：“你的铅笔，在主人用完你的芯的时候用铅笔刀缩短了，不久就把骨头听了铅笔，看到自己只剩下十厘米左右的长度，哇地哭了。 的双曲正切值。 橡皮也跳出来说：“铅笔弟弟，主人说讨厌钢笔。” 铅笔说“嗯”。橡皮又问：“钢笔弟弟，铅笔弟弟说灵魂不久就消失了。” 钢笔弟弟说“嗯”。 橡皮说：“你们说了别人的坏话。 那个可以平的。 铅笔说：“对

10、不起钢笔。 我不应该和你吵架。 ”钢笔说：“不，我应该说对不起你。 ”就这样，他们俩和好了。 笔盒里恢复了镇静。 请选择中文拼音文字，展开合理的想象和联想，以闲情记趣童趣为主题写作文。 从我的报道来看，祖父拄着这根拐杖。 那是魔法杖：手杖的柄很粗，像爷爷健壮的手臂一样手杖的身体很直，像爷爷的钢铁腰板一样黑暗的光，像爷爷的红色皮肤一样发光。苍白的力重叠，像纵横的皱纹、斑点的旧胶水(jing )、隆起的脉管。 祖父是林场保护林员，二十年前，一次上山抓住伐木的小偷，夜风很大，绊倒山谷，摔下了脚，从此就拄了这根楸木的拐杖。 在八达岭外广阔的林场上，没有人不知道李爷爷和他的木杖！ 这座纵横九百平方公里，九梁十八脊的山山，哪里没有祖父巡回的足迹？ 山口道枝，爷爷拄着拐杖站着，大小毛贼，谁不觉得冷？ 一次，一个突然变红的坏蛋，挥舞着圆斧砍向祖父的祖父的纹织不动，楸木杖像刺一样迎接他，坏蛋出现的时