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1、.,乘 法 分 配 律,西师大版四年级数学下册,绿色圃中小学教育网,.,教学目标,本节课我们主要来学习乘法分配律,要求同学们在理解的基础上能够正确应用乘法分配律解决实际问题。,.,师生比赛,看谁算得又对又快。 206+806 (1250+25)8,我能行,.,64米,26米,我会做,.,我们班有男生35人,女生22人,,每人种3棵小树苗, 全班一共要种多少棵?,.,算一算 议一议,(3+2)35 3(4+6) (13+12)4,175,175,30,30,100,100,.,两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数与这个数分别相乘,再将两个积相加,结果不变。,这叫做 乘 法 分 配 律。,.,师
2、生比赛,看谁算得又对又快。 206+806 (1250+25)8,我能行,=100 6,=(20+80) 6,=600,=12508+258,=10000+200,=10200,.,1.在里填上适当的数。,(45+25)2=45+25 375+635=(37 + ) 8(15+125)=8+ 36+67=(+),瞻前顾后想一想,2,2,63,5,15,8,125,6,3,7,.,火眼金睛看一看,2.横着看,在得数相同的算式后面打“ ”。 32483252 32(4852) ( ) (4028)5 405 28 ( ) 20( 1715) 20172015 ( ) 824524 (24 5)8 ( ) (10125)8 1081258 ( ) 4(3025) 430425 ( ),.,(1)28(4229)与下面的( )相等 28422829 (2842)(2829) 284229 (2)与a8 b8相等的式子是( ) (a8) b (a b)(88) (a b ) 8 (3)与(1089)5相等的式子是( ) 1058595 105859 105589,1,3,1,3.选择,冥思苦想选一选,.,拓展提升,你能用简便方法计算吗? 102 45,=100 45+245,=4500+90,=4590,=(100+2) 45,.,本节课我们主要学习了乘法分配律,同学们
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