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文档简介

1、分数乘以分数(练习课)，学习目标，1。理解分数乘以分数的含义。2.掌握分数乘以分数的计算方法，并正确计算。仔细观察，大胆说话。黄色部分代表()，红色部分代表，仔细观察，大胆发言。将分子乘以分子，将分母乘以分母，折叠并画出它(1)打开纸，用彩笔画出它(2)水平折叠纸，然后对折。(4)黑色部分多少钱？这篇论文的哪一部分是？将纸对折，然后对折，表示多少。最终结果是、()。请注意公式和数字之间分子和分母的数字关系。分子乘以分子，分母乘以分母，分数乘以分数，分子乘积用作分子，分母乘积用作分母。(注意：可以被划分的人应该先被划分，错误的分数应该转换成分数)，提问，每小时刷一次墙，每小时刷一次墙。这堵墙的哪

2、一部分在几小时内刷完？这堵墙有百分之几是在几小时内粉刷的？为了解决这个问题，每小时刷一次墙。这堵墙的哪一部分在几小时内刷完？这堵墙有百分之几是在几小时内粉刷的？摘要，分数乘以分数，分子乘以分子，分母乘以分母。分数乘以分数，分子乘积作为分子，分母乘积作为分母。试试看。2.分数乘法的乘积一定要小于每个乘数吗？要判断分数乘法中的乘积是大于还是小于一个乘数或等于，主要取决于另一个乘数。如果另一个乘数小于1，则乘积小于该乘数；如果另一个乘数大于1，则乘积大于该乘数；如果另一个乘数等于1，则乘积等于这个数。=、8，15，填空，用手势判断是否正确，并说出原因。(1) 2和2不仅计算结果相同，而且含义相同。()，(2)一袋米的意思和吨一样。3米的长度和1米的长度一样长。用手势判断它是否正确，并谈论为什么。(1) 2和2不仅计算结果相同，而且含义相同。()，(2)一袋米的意思和吨一样。3米的长度和1米的长度一样长。()、4、=、4、1、1、=、=、5、3、=、1、(2)，下列公式正确吗？改正错误。(1)、课堂练习，1。意思是()。的意思是()。这部分是什么意思，如何形成，你能在5分钟内飞行多少公里？2，(

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