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文档简介

1、一个小村庄的故事,济源市黄河路小学 李艳艳,小组交流： 文中第（ ）自然段是写小村庄的美景的。你想用怎样的方式来表现小村庄的美？ 感情朗读，用声音展现小村庄的美； 想象美景，用文字具体描写美景； 用图画再现小村庄美景； 其他方式,小村庄为什么会发生这么大的变化？,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，郁

2、郁葱葱的森林_，清澈见底的河水_，湛蓝深远的天空_，清新甜润的空气_。,树木减少 裸露土地扩大 洪水咆哮,树木有什么作用？,一栋栋房子 各式各样的工具 应有尽有的家具 所有靠斧头得到的一切 包括那些锋利的斧头,没有了,没有了,没有了,也没有了!,都没有了,快速阅读： 地球妈妈在哭泣 要求： 画出地球妈妈为什么哭泣的词语或句子，也可把自己的感受标在旁边。,给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册， 山山水水都会问我： 孩子，可爱的孩子， 你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿色？ 啊，你说，我说，他说： “热爱环保，地球不老！”,深情的挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我； 小天使，大自然的小天使， 你想给未来的世界画些什么？ 是画出青山常青， 还是画出绿遍沙漠？ 是画出常开不败的花季， 还是画出永不消失的春色？ 啊，有你，有他，有我， 给世界画出一个更美的未来， “热爱环保，地球不老！”,诗朗诵,必做： 假如小村庄的幸存者回到他们亲手毁掉的村子里，他们会怎么想，怎么做呢？他们的小村庄又会发生什么样的变化呢？拿出你的练习纸，继续编写这个故事。 洪水退去，小村庄的幸存者回到他们亲手毁掉

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