四年级语文上册《爬山虎的脚》课件_第1页
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文档简介

1、,6、爬虎脚,叶圣陶(1894-1988年)现代作家、儿童文学作家、教育家。原来叫叶少君,江苏苏州。是的,叶圣陶写了以下童话:稻草人 旅行家 小白船 皇帝的新衣 古代英雄的石像 一粒种子 稻草人 玫瑰和金鱼 含羞草,我会读,登山的老虎在缝隙间均匀重叠的树干叶柄上的触须标记,看着龙逐渐起伏,包装店空k艏空蒯间距重,重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重重,多字,学生读第二自然段思想:1,爬虎叶在生长过程中有什么变化吗?2、课文什么时候集中在叶子上?从哪个单词可以看出?生长的叶子的特征是什么?那些叶子看起来那么新鲜、那么舒服。树叶一点一点地向下铺在墙上,没有重叠,也没有留下一点空

2、隙。那些树叶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。树叶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _向下看,铺在墙上,然后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请朗读3-5的自然段落思想:本文在哪些方面描述了登山虎的脚?爬墙的样子和爬墙的关系,爬墙的样子作者如何描述?常春藤的脚长在树干上。茎上有长叶柄的地方另一边,有六七根长得像树枝的丝状结构,每根丝状结构都像蜗牛的触角。灯丝和新叶一样红。每根灯丝都像蜗牛的触角,登山虎怎么爬?常春藤的脚接触墙壁,6-7根灯丝的头变成小圆片,贴在墙上。灯丝本来是直线的,现在弯曲了,把常春藤的茎拉了一把,紧

3、贴在墙上。常春藤的脚接触墙壁,6-7根灯丝的头变成小圆片,贴在墙上。灯丝本来是直线的,现在弯曲了,把常春藤的茎拉了一把,紧贴在墙上。胆侠的脚像龙的爪子,没有接触墙:枯萎的触墙:灰色的坚固的文具中说明了胆侠邓克的脚很坚固。那些脚在墙上相当坚固。如果你的手指一点也不累,千万不要拉下常春藤的茎。课文,课堂扩展,1,讨论:你得到了什么启发?我会填:墙的脚爬墙时,六七丝的头变成了小圆片,墙被堵住了。灯丝原来是直的,现在弯了,把谈判的软茎()放在牢固的()墙上。常春藤就这样往上一步。根据句子的意思在粗体字中选择正确的解释,并将你选择的正确答案的顺序写在括号中。全部:全部;到达;满意;全部充满,达到容量的极点。1.会场里挤满了人。()2 .他心满意足。()3 .他的假期满了。()4。学校操场北面的墙上爬满了常春藤。1.(1)谁没有读()唐诗一百首?(2)我已经读过()唐诗一百首。(3)他在读()唐诗一百首

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