《6.3重力》课件7.ppt

1、6.3 重 力,体验 1 重力 活动:准备石子、细线。 活动1:手托石子,分别将石子从静止释放、向前抛出、向上 抛出,观察石子的运动方向。 活动2:用细线把石子吊起,分别将细线另一头挂在竖直的墙 壁上和倾斜的椅子上,观察细线的指向。,(1)活动1中,无论石子怎么释放,石子总向 落。 (2)活动2中,细线的指向 (选填“相同”或“不相同”),且细线的指向与水平面的关系是 。 提示:(1)下 (2)相同 垂直,体验 2 重力的大小 活动:用手分别举起橡皮、物理课本和木凳子,体会所用托力 的大小。 上述三种物体中, 的质量最大,托起 所用的 力最大; 的质量最小,托起 所用的力最小。 提示:木凳子

2、木凳子 橡皮 橡皮,1.什么是重力?重力的施力物体和受力物体各是什么? 2.重力的大小和物体的质量有什么关系?如何计算物体受到的重力? 3.重力的方向如何?有哪些应用? 4.什么是重心?如何确定物体的重心?,探究 1 重力的产生 结合“体验1”中的活动,思考以下问题: 1.由活动1分析,无论石子处于何种状态,为什么总是向下落? 参考答案:因为受到了重力的作用。,2.重力的概念是如何定义的?重力的施力物体是什么?受力物体是什么? 提示:地球附近的所有物体都受到地球的吸引,这种由于地球吸引而使物体受到的力,我们称之为重力。其施力物体是地球,受力物体是地球附近的所有物体。 参考答案:由于地球的吸引而

3、使物体受到的力 地球 地球附近的所有物体,3.如果没有重力,我们的生活会怎么样? 提示:人能在地面上行走,是因为人受到重力的作用,如果地球上没有了重力,则人就会漂浮在空中;水往低处流,是因为水受到重力的作用,如果地球上没有了重力,则水就不会向低处流,而是漂浮在空中;地球周围有一层厚厚的大气层,这是由于大气层受到重力,如果地球上没有了重力,则空气就会逃离地球,地面附近就没有人类和动物赖以生存的大气层了。 参考答案:水不会向低处流;空气会逃离地球,地面附近没有大气层(或人走路会轻飘飘的;抛出去的物体不会落回地面等)。,探究 2 重力的方向 1.由活动2可知,无论石子处于何种状态,细线总处于 方向,

4、这说明了重力的方向总是 。 提示:由“体验1”中的活动2可知,细线的指向总是与水平方向垂直,与水平方向垂直的方向我们称之为竖直方向,这就说明了重力的方向总是竖直向下的。 参考答案:竖直 竖直向下,2.由图中所示,能不能说重力的方向垂直向下?为什么? 提示:重力的方向是竖直向下的,总与当地的水平面垂直,与斜面不垂直,不能说成垂直向下。 参考答案:不能。重力的方向是竖直向下的,与水平面垂直,与斜面不垂直。,3.生活中重力的方向有哪些应用? 提示:重力的方向总是竖直向下的,因此利用这一点可以检验墙壁砌得是否竖直,桌面是否水平,墙上的相框是否挂正。 参考答案:用铅垂线检查墙面是否竖直;用水平仪检查桌面

5、是否水平。,探究 3 重力的大小 结合“体验2”,思考以下问题: 1.猜想:由“体验2”可知,重力大小与 有关,猜想 的理由是 。 提示:结合生活实际,通常我们感觉到物体的质量越大,它就越重,所以猜想重力的大小可能跟质量有关。 参考答案:质量 物体的质量越大,感觉越重,2.实验设计: (1)实验器材:测量钩码的重力需用 。 参考答案:弹簧测力计 (2)如何测量物体的重力? 提示:测量物体的重力需用弹簧测力计,因为重力的方向总是竖直向下,所以测量重力必须保证弹簧测力计处于竖直状态,且物体静止时开始读数。 参考答案:将物体挂在弹簧测力计挂钩上,使弹簧测力计处于竖直状态,当物体静止时开始读数。弹簧测

6、力计的示数即为物体所受重力的大小。,(3)如图所示,逐次增加钩码,并依次读出弹簧测力计的示数。,(4)分析数据,描点连线。 分析以上实验数据,根据数据作图,用图线表示重力与质量的 关系,可得出结论 。,提示:根据实验数据在坐标系上描点作图,注意横纵坐标的设定。作出的图线是一条过原点的直线,说明物体所受的重力跟它的质量成正比。 参考答案:如图所示 物体所受的重力跟它的质量成正比,3.交流与评估: (1)实验中是通过作图像来分析实验结论的,这样做有什么好处? 提示:图像可以形象、直观地反映一个物理量随另一个物理量的变化规律,用在坐标系上作图的方法得出了重力跟质量的关系,这种做法思路简捷,容易理解。

7、 参考答案:可以形象、直观地反映物理规律。 (2)如果将钩码换为未知质量的不同的物体,还需要什么测量仪器? 参考答案:托盘天平。,探究 4 物体的重心 观察三个物体的重心,思考以下问题:,1.“只有物体的重心处才受重力,物体的其他部位不受重力”,这句话对吗? 提示:物体的每一部分都受到地球的吸引,人们只是为了研究问题方便,才把整个物体所受的重力近似看成作用在一个点上即重心上。 参考答案:不对。人们只是为了研究问题方便,才把整个物体所受的重力近似看成作用在一个点上即重心上。 2.物体的重心一定在物体上吗?举一例说明。 参考答案:不一定。圆环的重心在其环心上,球体的重心在其球心上,都不在物体上。,

8、一、重力的产生 1.概念:物理学中,因_而使物体受到的力。 2.施力物体:_。 3.普遍性:地面附近的一切物体都受到_作用。 二、重力的方向 1.方向:_,垂直于_,并指向地球_。 2.应用:重垂线。 (1)检查物体的位置是否_于_。 (2)检查台面是否_。,地球的吸引,地球,重力,竖直向下,水平面,球心,垂直,水平面,水平,三、重力的大小 1.物重:物体所受_。 2.测量工具:_。 3.与质量的关系: (1)关系:物体重力大小跟它的质量成_。 (2)关系式:_,其中g=_。 (3)g的含义:_ _。,重力的大小,弹簧测力计,正比,G=mg,9.8 N/kg,质量为1 kg的物体,在地球上所受

9、到的重力大小,约为9.8 N,四、重心 1.概念:重力在物体上的_。 2.确定:质地均匀、外形规则的物体的重心,在其_上。 3.增大稳定性的方法: (1)_底部支撑面积; (2)_重心位置。,作用点,几何中心,增大,降低,考点 1 重力与质量 【典例1】(2013黔东南中考)月球对它表面附近的物体也有 引力。这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的 。 一个连同随身装备共120 kg的宇航员,在月球上 ( ) A.宇航员连同随身装备的质量约为地球表面附近的 B.宇航员连同随身装备的质量约为地球表面附近的6倍 C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200 N D.宇航员连同随身装备受到的引力约为

10、1 200 N,【思路导引】明确质量是物体的属性,引力的大小与质量有关。,【精讲精析】选C。本题主要考查的是引力和质量的概念。引力是由于地球的吸引而使物体受到的力,同一物体的引力会随着位置的变化而变化;质量是物体本身的一种属性,它与物体的位置、状态、形状、温度等因素无关。宇航员连同随身装备从地球到月球,位置变了,引力会发生变化,只有地球表面的 , 但是质量不会变化,所以正确答案是C。,【方法归纳】重力与质量的比较,考点 2 重力的示意图 【典例2】(2013白银中考)如图所示是正在足球场上滚动 的足球,请画出足球受到的重力的示意图。,【思路导引】解答本题应明确重力的作用点、方向和大小。 【精讲

11、精析】本题考查重力的示意图的画法。足球的重心在足球的中心,以重心为力的作用点作竖直向下的作用线,末端标上箭头,大小用G表示。 答案:如图所示,【方法归纳】画重力示意图的方法,1.一个足球运动员带球面对扑过来的守门员,巧妙地将球向上一踢,足球在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使它的运动状态发生变化的施力物体是 ( ) A.运动员 B.守门员 C.地球 D.足球 【解析】选C。本题考查重力施力物体的判断。足球脱离运动员后,就不再受运动员的力,空中的足球只受到重力的作用,是重力使它下落的,重力的施力物体是地球,故选C。,2.重490 N的物体可能是 ( ) A.一只兔子 B.一个学生 C.一头大象

12、 D.一艘轮船 【解析】选B。本题考查重力的估算。根据G=mg可知, =49 kg,根据生活常识,只有一个学生的质量 最接近于这个数值,故选B。一只兔子的质量约为2 kg,一头 大象的质量约为5 t,一艘轮船质量约为2 000 t。,3.重力与质量的比值是9.8 N/kg,意思是 ( ) A.1 kg等于9.8 N B.物体所受的重力是9.8 N C.物体所受的重力是9.8 kg D.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N,【解析】选D。本题考查对g=9.8 N/kg的理解。质量是物体所 含物质的多少,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,二 者性质不同,不存在等量或倍数关系,故A错误;物

13、体所受的重 力是9.8 N,没有指物体的质量是多少,故B错误;重力的单位是 N,所以“物体所受的重力是9.8 kg”是错误的,故C错误;g= 9.8 N/kg表示在地球附近质量为1 kg的物体所受的重力为 9.8 N,故D正确。,4.(2013湖州中考)图中表示静止在斜面上的物体所受重力 的是 ( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 【解析】选D。本题考查重力示意图。重力的方向始终竖直向下,故选D。,5.(2012南充中考)如果用g表示重力与质量的比值,则一个 质量为m的物体受到的重力G= ,它受到的重力方向总 是 。 【解析】本题考查重力和质量之间的关系。物体受到的重力 与其质量成正

14、比,其比值g=9.8 N/kg,写成公式是G=mg;物体 所受重力的方向总是竖直向下的,注意不能说成垂直向下。 答案:mg 竖直向下,6.建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据 制成的。 【解析】本题考查重力方向的应用。重垂线是利用了重力的方向始终是竖直向下这一原理制成的,重垂线方向和重力的方向一致,即始终竖直向下,这样就可以用来判断墙壁是否竖直。 答案:重力的方向竖直向下,7.(2013邵阳中考)如图,树枝上有一苹果,请画出苹果所受重力的示意图。 【解析】本题考查重力的示意图的画法。从重心开始沿重力的方向作出一段线段,在线段的末端标上箭头,在箭头附近标上重力的符号G。,答案:如图所示:,8.物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:,(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 ; (2)在表中横线上填出比值 的平均值; (3)分析表中实验数据,得出的结论是 。,【解析】本题考查重力和质量的关系。 (1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系