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文档简介

1、,新人教版物理,实验:伏安法测电阻,第十七章 第三节 电阻的测量,到目前为止,我们学习了电学知识中哪些基本物理量?这些物理量怎样测量?,伏安法测量,设计实验,为了减小误差,实 验测量中要改变待测电阻两端的电压,多次测量电压及电流的值,根据每次电压及电流的值算出电阻,最后求出电阻的平均值。,在伏安法测电阻中,常用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。,一、实验:伏安法测电阻,用电压表、电流表间接测量电阻,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。,实验目的,一、实验:伏安法测电阻,实验报告,实验原理,实验器材,1. 连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 2

2、. 连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关。 3 . 电压表和电流表要注意选择适当的量程和“+”“-”的接法。 4 . 记录数据时,应将开关及时断开。 5 . 整理器材时,应先断开开关,并从电源两极先拆除。,注意事项,一、实验:伏安法测电阻,一、实验:伏安法测电阻,实验报告,实验步骤,1按电路图连接实 物,调节滑动变阻器到阻值最大端;,2闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;,一、实验:伏安法测电阻,实验报告,实验步骤,3计算每组的电阻的大小,并算出平均值。,1.5,0.25,2.0,0.32,2.

3、5,0.41,6.00,6.25,6.10,6.12,例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 。,0.4,5,例题分析,1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。 2多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻,比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗? 3如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。,二、实验:伏安法测小灯泡电阻,调节变阻器时,小灯泡两端电压不要超过它的

4、额定电压过多,否则,会烧毁小灯泡。,二、实验:伏安法测小灯泡电阻,注意事项,实验记录,分析数据,低,中,高,提出问题: (1)从第三列数据看,你得到的灯丝电阻有什么特点?,(2)是什么因素导致了灯丝电阻的变化呢?,小灯泡的阻值随_的升高而增大。,温度,现象:小灯泡电阻随电压升高而变大。 原因:小灯泡两端电压越高,灯越亮,灯丝温度就越高,而金属的电阻随温度升高而增大,所以说灯丝电阻会随亮度变化而变化的。 结论:小灯泡电阻随温度(亮度)变化而变化。 注意: 千万不能用不同温度下测得的阻值求小灯泡电阻的平均值。,二、实验:伏安法测小灯泡电阻,分析与论证,例2 在“测量小灯泡的电阻” 的实验中,某同学

5、在连接电路时, 不小心将电流表和电压表接错了 位置,如图所示。闭合开关可能 出现的现象是( ) A电流表烧坏,电压表示数为0 B小灯泡烧坏 C电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 D电流表示数为0,电压表示数为0,C,例题分析,1小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图 (乙)所示,小灯泡的电阻是 。,5,练一练,2小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种? 请写出三种灯泡不亮的原因。,(1

6、)电压表串联在电路中了; (2)小灯泡断路; (3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。,练一练,电路连接常见故障,故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大; 电源电压可能过低。,故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。,判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反,故障3:电流表指针超过最大值。,判断:量程可能选择过小; 电路中可能出现短路。,电路连接常见故障,故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。,判断:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。,故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。,判断:滑动变阻器阻值太大。 接触不良或灯丝等断开 电源等原件可能损坏;,电路连接常见故障,故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了, 而电压表的示数却减小了。,判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。,故障8:开关

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