人教版七年级数学上册课件之整式的加减

1、2.2代数表达式(1)的加法和减法，你认为这个多项式有多少项，哪些项可以归为一类？你和、和有什么共同点？共同点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(2)，包含字母，(1)，相同字母的索引，以及类似项目的定义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(几个常量项目也是类似项目)，字母，索引、1。请用直线连接以下类似项目。100 a 29 3a B2 200 a-9x 2y

2、-0.3 xy-85ab 20.3 xy6x 2y，智力竞赛、找朋友、2、判断下列问题中的两个项目是否相似。为什么？(1)-4x2 y和4xy () (2)a2b2和-a2b2 () (3)3.5abc和0.5acb () (4)a和b3 () (5)a2和a3 () (6) 2x和4x()，无论是真还是假，无论两者是否相同， 探索新知识()探究1: (1)用有理数的算术定律计算：1002 2522=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)按照(1)、(60 80)t=140t的方法，乘法和分配

3、定律：a (b c)=ab交流ab交流=a (b c)、(1)100t-252t=()t； (2)3 X2+2X 2=()X2；(3 3) 3ab2-4ab2=() ab2，相似项合并规则：相似项相加()的结果作为合并后的系数，字母和字母()不变。系数，指数，求新知识(2)，(1) .100t-252t=() t=() t，(2). 3 x2=()x2=()x2，填入一：(3) .3ab2-4ab2=() ab2=。定义：将多项式中的相似项合并成一个项称为合并相似项。合并相似项的方法： 系数加法；字母和字母的指数不变、=5x2、=4x2、3x和2y不是相似项，不能合并。=2mn，下列计算是否正

4、确？如果没有，请更正。(1)、(2)、(3)、(4)，3mnMn=3mn，应用您所学的内容(2)，示例1，合并相似的项目，求解：并用不同的标记标记相似的项目！合并，合并，合并相似项：2x2-5xy-x2 5xy-y，解决方案：原始公式=(2x 2-x2)(-5xy-y，=x2-y，如果该项中没有相似项，该怎么办？将其复制下来并总结：中合并类似项目的步骤。1查找，2合并，3合并，合并以下类似项目-3x 2y-5x-7y a2-3a-3a2 a2 3a-7合并类似项目步骤：查找类似项目并注意每个项目的符号。相似项目的组合，相似项目用括号组合，并用加号连接。合并相似项，增加系数，保持字母索引不变。1.什么是类似的项目？合并相似项目的规则是什么？总结，家庭作业：课本p71练习1。谢谢你的指导！你认为这个多项式有多少项？哪些术语可以归为一类？神奇的是，想象一个正整数，减去2，加上它自己，乘以5，加上3，加上一个小于10的正整数，运用你所学的(1)，1。在下列代数表达式组中，那些不相似的项是()(A)5m2n和-3m 2n；(B)5a4y和4ay4；abc2和ABC 2 2103；(D)-2x3y和3yx 3.2。如果