人教版七年级语文上册(2016)课件：19.动物笑谈

1、19动物笑话，康拉德劳伦斯，作者简介，康拉德劳伦斯(19031989 )，奥地利动物行为学家，科普特作家。 我曾在1973年获得诺贝尔生理医学奖。 除了学术上的成果，劳伦茨最受赞赏的是他在动物行动方面的通俗文章，有所罗门王的指环、攻击的秘密、雁语者、狗的家世等。 教育目标：1，1 .感知故事情节，感受到科学家专注于献身精神和极高的专业素养。 2 .文章通俗易懂，体验生动的幽默魅力。 3 .从对动物行动的冷静观察和灼热的描绘中，感受人们对动物的关心和人自身行动的想法。 教育的难点，1 .从对动物行动的冷静观察和灼热的描绘中，感受人们对动物的关心和对人自身行动的想法。 2 .练习以比较快的速度默读

2、文本和注释的阅读方法。 同学们，我来介绍下一个人物。 大家猜他是谁。 他是今天最优秀的博物学家之一。 研究对象是鸟类和鱼类，他曾被称为现代法布里。 因为像法布里一样，用独特而有魅力的语言提供了许多新的事实和发现，而且对动物的思考和行动的基础原则和理论也作出了不少贡献。 他是动物行为学的创始人，1973年获得了诺贝尔生理医学奖。 他是一支向普通大众解释动物行为的鲜花妙笔，通俗有趣，最古老，最受欢迎，被称为所罗门王散布在世上的“戒指”。 康拉德劳伦茨。 是的。 今天老师和大家一起学习康拉德劳伦兹老师的动物笑谈，看看他们是如何和动物友好起来的。 一、新课程的引进，请学生们找关于本课作家、作品等的资料

3、，在小组内进行交流。 作者简介：洛伦兹是奥地利著名的动物行动学家，也是现代动物行动学的创始人，通过检查学生上课前收集的资料，训练学生收集、整理信息的能力，自主获得知识。 由于在动物行为学研究方面有着开拓性的成果，1973年曾获得诺贝尔生理医学奖。 除了学术成果，洛伦兹最赞赏的是关于他的动物行动的通俗文章。 有所罗门王的指环 灰雁的四季 狗的家世 03010 攻击的秘密等很多作品。 在他深刻的观察和生花妙笔下，读者可以感受到科学研究的严格和爱好。 二、交流资料，把握生来的语言(PS )怪：对人表示不满。 奇怪的圣诞节：奇怪不合乎常识。 孵化(f跑) :鸟伏在鸡蛋上，用体温使卵内的胚胎发育成幼体。

4、 冴(f ) :野鸭。 麝香(sh )香鸭：水鸭的一种，羽毛散发出接近麝香的香气。 很大的差异：彼此相差很大。 请求：请求，请求。 六、练习，精神好(y ) :精神好，精神好。 秃鹰：又称白头海雕，是北美所有的大型猛禽。 鹳：是白鹤一样的鸟，羽毛是灰色或黑色的，嘴笔直，住在江、湖、池沼附近，吃虾。 摇摇晃晃：腿脚不方便，走路慢，摇晃的样子。 结语：看，这又是一个美丽的画面。 这样的法国少女出生在非洲，在森林里长大，把大象看作哥哥，和小豹一起睡，和鸵鸟跳舞不是童话，而是世界上最畅销的法国少女蒂皮和非洲野生动物朋友的真正故事。 拿着我的野生动物朋友的提示来读这本书吧。我们居住的地球很美。 我们希望

5、真诚的爱充满生活的每一个角落，爱情在万物之间流动！ 读课文，在课本上写了“我”和动物之间的“笑话”吗？ 三、快读课文说“笑话”，作者是怎么把鸭子和可可写得这么可爱的？ 文章有很多迷人的描写，找到你最喜欢的段落，把你的心情，喜欢的理由写在书的门上，再感情性地朗读，仔细品味。 (老师准备适当的音乐，让朗读的学生演奏音乐先小组朗读，然后在全班展示。 )四、合作欣赏，读作品笑话，读文章，1 .作者的笑、不经历奇怪的圣诞节、疯子等奇怪的行为表现了作者的什么精神2 .疑问：有文章的文章的理解、文章的内容等，有什么不明白的问题)3.通过学习教科书，你有什么感想？就“爱动物”这个主题，讲述自己的自觉。 (学生

6、分组讨论，老师做了总结。 )五、探究疑问，提出“笑话”，默读课本，说课本上写着动物的可笑事物。 第一个奇怪的是，小水鸭用声音叫母亲(2-9)的第二个奇怪的事情是，验证鸟正在尝试远飞的鹦鹉“可可”(10-19 )，重要的问题是：1.探究可可在“我”长大后发生了什么变化。 你从这些变化中读了什么？ 最初我不能随意行动，想坐在树枝上飞，但是不能飞了。后来我变得精神起来，对我很依恋。 因为“我”把对动物的尊敬和爱视为平等的朋友，恢复了本来的姿态。 2 .“好厉害！ 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，明确地表明了它要长距离飞行。” 这句话反映了此时的“我”心理吗？ 一方面以“可可”的飞行为荣，另一方面却依依不舍。 3 .经历了多次思想斗争后，说“我终于喊了”。 阅读“我”和“叫”后的心理。 “叫喊”表示“我”对鹦鹉的可可很依恋，而“我”还在继续自己的实验，看能否改变可可的习惯。 可可的反应使“我”特别吃惊。 这也是“我”爱的报应。 从作者那里发现了什么？又受到了什么样的启发？作者专心于动物行动研究，为了“探索真理”，抛弃了人的“高贵的身份”，和动物们合为一体。 不知来龙去脉的人容易把他的行为看作奇怪和疯狂。 由此可见，科学家不仅要忍受科学研究的艰苦劳动，还能忍受人们的误会，这是特别宝贵的地方。 我应该认识到科学工作的困难，要打破世俗观念需要很大的勇气。 这一切都需