学前儿童美术教育

1、学前儿童美术活动的设计与实践,-09学前教育 123幼儿律动操-320 x240.Flv 小班水墨画教程小鱼和水草-320 x240.Flv,绘画,按题材内容和形式： 命题画（主题画）、物体画和情节画、意愿画（自由画）、装饰画（图案画）,按工具材料和表现技法： 折纸添画、棉签画、指点画、印章画、彩色水笔画、蜡笔画、油画棒画、彩色铅笔画、蜡染画、水墨画 纸版画、水彩、水粉画、喷洒印画,学前儿童美术能力的发展阶段,（一） 涂鸦期 年龄范围：13岁小班涂鸦 （二）象征期 年龄范围：35岁中班 （三）图式期 年龄范围：58岁大班 （四）写实期 年龄范围：8岁以后,我们的作品,学前儿童美术活动的设计与实

2、施,一、选择内容 二、指定目标 (案例2则) 三、活动准备：经验准备和物质准备 四、过程提示：如何导入 五、效果分析与反思,幼儿园美术教案：美丽的蝴蝶 活动目标： 1.对动物的活动和生长有初步的兴趣。 2.了解蝴蝶的生活习性。 3.观察认识蝴蝶的外形特征。 活动准备： 1.课件蝴蝶。 2.幼儿用书：蝴蝶、好饿的毛毛虫。 3.教学挂图：蝴蝶。 活动过程： 1.猜谜，引出蝴蝶的话题。 教师：猜猜这个谜语说的是谁？“有样东西真美丽，四片翅膀象花衣，春天飞到花园里，停在花上吸花蜜。” 教师：谜语里为什么说的是蝴蝶呢？你是怎么猜出来的？ 2.引导幼儿观察课件蝴蝶。 教师：你见过的蝴蝶是什么样子的？ 幼儿

3、凭借已有的经验，自由讲述对蝴蝶的了解和认识。 教师引导幼儿观察蝴蝶的主要特征：对称的翅膀、细小的身体、触须等。 教师：蝴蝶什么地方最美丽？(引导幼儿观察翅膀对称的花纹)。 教师：你们还见过哪种蝴蝶？ 3.在交流中引导幼儿了解蝴蝶的生活习性。 教师：蝴蝶最喜欢在哪里飞来飞去？为什么？ 引导幼儿围绕蝴蝶自由提问和交流自己的认识。 4.引导幼儿用身体动作来表现蝴蝶。 教师：蝴蝶是怎么飞的？ 教师：蝴蝶停在花朵上时，翅膀是什么姿态？ 教师和孩子一起跟音乐模仿蝴蝶飞。,附：幼儿园艺术教育指导纲要,1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术 中的美。 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、

4、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。,中小班美术手指点画桃花 活动目标： 1、初步掌握儿歌的内容，并能有表情的朗诵儿歌。 2、能用手指点画大小不同的桃花。 3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。 中班美术 - 快乐的春游 活动目标： 1、引导幼儿用线条和色彩表现春游中快乐的场景， 体验春天的美丽和春游时的快乐心情。 2、培养幼儿较强的观察力，记忆力和表现力。 3、激发幼儿热爱春天，热爱美好生活的积极情感。,在美术活动的指导中 ，要启发诱导幼儿创作激情。可以运用诗歌、故事、猜谜语等形式，使幼儿获得愉悦、新奇的情感体验，萌发创作的欲望。美术活动：爸爸的领带_NTg2ODY1ODE.flv 如

5、绘画母鸡的一家，首先用故事导入活动，春天来了，可鸡妈妈总是待在家里不出来，她生病了吗?小狗可担心啦，他来到鸡妈妈屋里，正好看到一只小鸡从蛋壳里钻出来，原来鸡妈妈在孵宝宝。小鸡从蛋壳里出来看到了外面的世界真新奇啊!他们有的幼儿被故事深深地吸引，他们一起讨论、设想并积极地投入到绘画中，用自己手中的笔画出故事的结尾。,中、小班美术课件手指点画 桃花 1、学习儿歌，谈话讲解启发幼儿儿歌里说了什么事（可以提问的方式启发幼儿）。 2、出示课件，引起幼儿观察的兴趣，幼儿完整的欣赏一遍。（提问幼儿看到的桃花是什么颜色？有几个花瓣？教师小结：桃花还有深红、白色的，桃花有的种类有许多的花瓣。） 3、手指点画：桃花

6、。 （1）、出示范例，请幼儿观察是用什么方法画的。 （2）、教师具体示范讲解手指点画桃花的方法。重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色等。 （3）、教师提出点画要求，幼儿在配乐音乐中分组作画。（蘸色要适当，把桃花点画在树枝上，注意先从上端树梢点，后点下边的，小心弄到衣袖上，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。） （4）作品展览，互相欣赏讲评。 延伸： 可在美工区里继续点画桃花，满足部分幼儿还想画的需求。也可在美工区里剪桃花、粘贴桃花、撕桃花、捏桃花等。 附儿歌：（小班） （中班） 桃花笑了 花儿好看不能摘 桃花笑了，千朵万朵。 公园里，花儿开。 风儿轻轻地吹，怕吹落了花朵。 红的红，白的白

7、， 小猴不上树，怕碰落了花朵。 小朋友们都来看， 桃花笑了，她说： 花儿好看不能摘。 “谢谢，谢谢！ 大家爱我， 我要快快结果。”,应注意的问题：,重视幼儿的情感体验，利用多种手段鼓励幼儿大胆创新，作品富有个性。 恰当地运用教学评价，把评价贯穿于美术活动的始末 .雨的印记 钢琴曲.mp3,可爱的笑脸中班教案 09学前 郑苗,活动目标： 1 欣赏可爱的笑脸，感知五官的特点，知道笑脸的基本特征。 2 观察画面，了解不同脸部特征，学习用简单的线条表现人物的头发和五官特征。 3 积极愉快地参与笑脸添画活动。 活动准备：白纸每人一张，在黑板上画有一个没有五官的空脸壳，范例：眼睛，鼻子，嘴巴图片。可爱的笑脸 活动过程： 活动延伸： 1 举办大家来笑一笑画展，师生共同欣赏幼儿作品，讲述自己最喜欢的脸谱。 2 音乐活动：幸福拍手歌：带领幼儿随着欢快的音乐表演幸福拍手歌,西方名作欣赏,凡高 毕加索 达芬奇,小班水墨画教程小鱼和水草-320 x240.Flv 新晃侗族