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文档简介

1、a,1,第19课 改革发展中的教育,课标要求： 1.识记发展教育事业的政策措施 2.理解发展教育的意义,锡盟二中 赫丛莉,a,2,a,3,a,4,a,5,a,6,a,7,a,8,一、你知道我国现行的学制吗？,学前教育 初等教育 中等教育 高等教育,初中（三年） 高中（三年）,专科（二至三年） 本科（通常四年） 硕士（二至三年） 研究生 博士（三年）,小学（六年）,九年义务教育,基础教育,a,9,二、改革发展教育的原因,合作探究：党和政府为什么要重视发展教育？,科技、经济的竞争， 归根到底是教育的竞争， 人才的竞争。谁抓住了教 育，谁就抓住了在知识经 济竞争中的主动权。,经济、科技、人才,百年大

2、业，教育为本！,a,10,三、改革发展教育的措施,说一说： 党和政府在改 革发展教育中采取 了哪些措施？,a,11,归纳总结,1.教育立法：,1986 义务教育法,2.科教兴国战略：,素质教育,（奠基工程：九年义务教育）,3.发展高等教育：,a,12,四、改革发展教育的成果,1.义务教育：,2000年 普及,2.高等教育：,新中国以来：巨大发展,20世纪90年代：打造世界一流大学,承担863计划项目,a,13,博士毕业,北京大学,a,14,漂亮的手机、我们的尴尬,美国的iPhone手机大部分都是由中国的企 业进行代工生产的，苹果不直接参与生产。 一部（16G） iPhone 在美国的售价是49

3、9 美元，利润高达200多美元，苹果得200美元， 而我们只得2%，大约4美元。,zxxkw,中国制造业在全球制造业总值中所占 比例已达15.6%，成为仅次于美国的全球第 二大工业制造国，许多行业或产品产量跃 居世界前列，被称为“世界工厂”。但是， 中国制造业大而不强，多数企业尚处于产 业链中低附加值的底部。,a,15,基本方针之一：人才为本,a,16,课堂小结,科教 兴国,普及九年义务教育 （奠基工程）,教育,科技,义务教育法,高等教育大发展,863计划,a,17,练习题,一、选择题: 1.九年义务教育属于（ ） A.高等教育 B.小学教育 C.基础教育 D.中等教 2.最直接提高劳动者素质、培养大批人才的行业 是（） A.工业 B.教育 C.农业 D.卫生 3.提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未 来”的是（ ） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民 二、人生规划： 通过本课的学习，你怎样规划你的人生呢？,C,B,C,a,18,正方：经济要上，教育要让，先把经 济建设搞上

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