第13课《东汉的兴衰》

1、,时空隧道,9年,25年,220年,公元前202年,王莽建“新”,第13课东汉的兴衰,学习目标,1.了解西汉到东汉的过渡，掌握“光武中兴”的内容及黄巾起义对东汉王朝的影响。2.了解东汉王朝从建立到“一蹶不振”的历史史实。3.学生尝试用对比的方法，学习东汉的历史。,刘秀画像,一、光武中兴,公元_年，_称帝，定都_，史称_。刘秀就是_。,25,刘秀,洛阳,东汉,光武帝,公元_年，_称帝，史称_。王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义。,9,王莽,新朝,祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重。父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。（南朝宋）范晔：后汉书冯衍列传译文

2、：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。父子流亡，夫妇离散，村落成了废墟，田地荒芜。人民无不怨恨在心。,东汉初期社会,1.东汉初年汉光武帝面临的是什么样的社会局面？,2.汉光武帝采取了哪些措施使国力重新兴盛？,思考：,光武帝的措施,帝闻之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”后汉书光武帝纪,柔道治理天下,（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；,（2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；,（3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。,到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称,影响（结果）,合作探究,1.统治者都吸取了前朝灭亡的教训，调整了

3、统治政策，减轻人民负担。2.统治者维护国家统一、社会安定。3.恢复、发展生产。,启示：,维护国家的统一、社会的安定、政策得当、发展经济等,对比文景之治与光武中兴，分析两汉时期治世局面出现的共同原因是什么？有何启示？,文物解读“光武中兴”,以其滑稽、喜乐的形象，浓缩了政治清明、社会安定的局面下百姓安居乐业的情景。,汉说唱俑（四川成都出土）,历史信息？,城堡庭院深邃,楼台重叠错落,外有高墙边有角楼,陶制东汉庄园城堡模型,住宅和防御设施紧密结合,读图学史,读图学史：,二、外戚宦官交替专权,你能发现此表中的问题吗？这个问题会导致什么后果？,政治黑暗统治腐朽,外戚宦官专权,看一看，议一议,汉顺帝末年，京

4、都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封候。”,这首童谣反映了当时什么样的政治状况？,这是一首汉末童谣，大意是说，性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁;而不正直的谄佞奸徒，趋炎附势，阿世盗名，反倒封侯拜相，极尽荣华。,反映当时的政治统治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。（外戚宦官交替专权）,材料研读：,外戚宦官交替专权的影响？,1、导致政治腐败不堪，社会混乱，人民遭殃。2、动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。,三、黄巾起义,东汉末年为什么会爆发黄巾起义？（原因）,外戚宦官交替专权，东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，大批贫民流离失所，自然灾害频繁。,黄

5、巾起义爆发：,时间：,领导人：,184年,创立组织：,张角,太平道,结果：,失败。但是给东汉统治带来了沉重打击。,黄巾起义,苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。黄巾军预言,1。张角利用“太平道”宣传组织群众。2。黄巾军提出预言，明确了斗争目标“黄天当立”，起义时间“岁在甲子”。,课堂小结：,1.西汉后期社会矛盾尖锐，动荡不安。外戚（）于公元9年建立新政权，（）灭亡。,王莽,西汉,2.（）年,（）领导农民起义，建立（）定都（）刘秀就是（），出现了（）治世局面。,公元25,刘秀,东汉,洛阳,光武帝,光武中兴,3.东汉中后期，（）政治黑暗，矛盾尖锐，最终导致（）的爆发，东汉政权瓦解,外戚和宦官交

6、替专权,黄巾起义,1.东汉的开国皇帝刘秀，是通过哪种方式建立汉朝政权的（）A.农民起义B.世袭继承C.谋权纂位D.联盟征战2.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（）A.光武中兴B.文景之治C.贞观之治D.开元盛世,A,A,堂清作业,3.汉光武帝与汉景帝采取的相同措施有（）三十税一取消苛捐杂税整顿吏治提倡节俭A.B.C.D.4.下列关于东汉中后期政治局面，说法正确的是（）外戚宦官交替专权人民生活贫困时局动荡不安农民起义一触即发A.B.C.D.,A,D,2.阅读材料并回答问题。后汉书.黄埔嵩传记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官府,劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动。”?想一想（1）为什么黄巾起义会