第五单元-简易方程-用字母表示数-例4.ppt_第1页
第五单元-简易方程-用字母表示数-例4.ppt_第2页
第五单元-简易方程-用字母表示数-例4.ppt_第3页
第五单元-简易方程-用字母表示数-例4.ppt_第4页
第五单元-简易方程-用字母表示数-例4.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元：简易方程,用字母表示数例4,（一）呈现情境,一、合作交流探究新知,2.谁来说说怎么解答？,问题：1.同学们能提出什么问题？,预设：大杯里还剩多少克果汁？,预设：不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。,（二）用含有字母的式子表示数量,一、合作交流探究新知,问题：3.能不能运用我们最近学习的知识解决呢？,预设：每小杯果汁xg。,一、合作交流探究新知,要求：自己独立思考。如遇到困难，可以小组交流。,汇报交流：12003x1200 xxx,问题：1.这两个式子能表示还剩多少克果汁吗？,2.谁看明白了怎么表示剩下多少克果汁的？,4.你喜欢哪个式子呢？说说理由。,监控：乘法简便。3x写法。,3.3

2、x表示什么意思呢？,（二）用含有字母的式子表示数量,（三）判断x的取值范围,一、合作交流探究新知,问题：1.请同学们想一想，式子中的x都可以表示哪些数？,2.表示1g行吗？,5.到底表示多少合适呢？说说理由。,监控：考虑实际情况。,4.表示500g行吗？,3.表示100g行吗？,（四）给定x代入计算,一、合作交流探究新知,问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？,预设：x200，12003x12003200600,二、巩固练习,问题：1.试着用今天学习的知识，解决这个问题。,2.说一说你的想法。,2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？,9612b,b5，9612b9

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论