人教版三年级语文下册《她是我的朋友》完整ppt课件

1、1、她是我的朋友，第二卷第三年级的中国人，2、3、4、阮恒停下草席，轻轻擦拭他的拳头，尽最大努力使输血、献血、流血、啜泣、抽泣，5、我会写字、煎医生、失去眉形、是否用酒盖咬、使拳头变软。输血迫在眉睫。医生和护士都没有她的血型。一位女医生告诉孤儿们，如果他们不能弥补小女孩流失的血液，她肯定会死，并问是否有人愿意献血。在用酒精擦拭他的手臂后，一根针扎进了他的血管。在抽血过程中，中阮一动不动，一句话也没说。他想他会把所有的血都给这个小女孩，这样她就能活下来。8、9、你还会认出它来吗，西溪西秀，输血，抽血和血型血管，10，喉咙()呜咽()吞咽()，yn，y，yn，吞咽，Yynyn，11岁，写作，出拳，

2、控制这篇课文主要讲的是：战争期间，她受了重伤。为了救她的命，尽管她害怕自己会死，她还是毅然放弃了。当被问及为什么要献血时，他只是说：“孤儿院里的一个小女孩阮恒，是她自己的血，她是我的朋友，14岁，阅读第14篇文章的自然段，然后想：这个故事是什么时候发生的？当时的情况如何？讨论：“她”指的是谁？“我”是指谁？她有危险。输血迫在眉睫。如果不立即获救，她将因休克和出血而死亡。如果他们不能弥补这个小女孩的失血，她会死的。16，18。她是我的朋友，17，18，19岁。沉默片刻后，一只小手颤抖着举了起来。突然又把它放下，然后又把它举起来。沉默片刻后，一只小手颤抖着举了起来。突然又把它放下，然后又把它举起来

3、。一阵沉默之后，一只小手颤抖了起来。(他想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)突然，他又把它放下，然后又把它举起来。(他想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。21，22，“阮恒没有动，一句话也没有说”默读第511段，描述阮恒献血前的表情和动作，思考他此时的想法。学习方法：画出描述阮恒表情和动作的单词。想想阮恒心里的想法。读句子理解阮恒的心情。这样，自学了811自然段的文字，体验了阮恒在献血过程中的表现。你在哪里能看到那个小男孩忍受着痛苦？过了一会儿，他突然抽泣起来，全身颤抖，很快用另一只手捂住了脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但是

4、过了一会儿，他又开始抽泣，并试图用手掩饰自己的疼痛。医生问针是否又刺痛了他，他又摇了摇头。然后，他的啜泣不时变成连续的低声哭泣。他闭着眼睛，用牙齿咬着小拳头，试图停止哭泣。过了一会儿，他突然抽泣起来，全身颤抖，迅速用一只手捂住了脸。“疼吗？阎恒？”医生问道。阮恒摇摇头。他突然抽泣起来，浑身颤抖，很快用另一只手捂住了脸。(他想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。28岁，但过了一会儿，他又开始抽泣，并再次试图用双手掩盖自己的痛苦。医生问针是否伤到了他，他又摇了摇头。他又开始哭泣，并试图用手掩饰自己的疼痛。(他想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _)。29岁。然后，他偶尔的啜泣变成了持续的低声啜泣。他闭着眼睛，用牙齿咬着小拳头，试图停止哭泣。他闭着眼睛，用牙齿咬着小拳头，试图停止哭泣。(他想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，30岁男孩献血过程中的态度和行为。沉默片刻后，一只小手握了起来。突然又把它放下，然后又把它举起来。过了一会儿，他突然抽泣起来，浑身颤抖，并用一只手迅速捂住了脸。“疼吗？阎恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但是过了一会儿，他又开始抽泣，并试图用手掩饰自己的疼痛。医生问针是否伤到了他，他又摇了摇头。然后，他的啜泣不时变成连续的低声哭泣。他闭着眼睛，用牙齿咬着小拳头，试图停止哭泣。她是我的朋友。在第二节

6、课上，医生问她为什么哭得这么厉害，然后用温柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么也没发生。想象一下当时医生是怎么说的，“阮恒立即停止了哭泣，就好像刚才什么也没发生一样。”小阮恒的血流进了小女孩的身体，她慢慢睁开了眼睛。她第一眼看到的是她的朋友。是朋友救了她年轻的生命，是朋友让她感受到了世界的温暖，是朋友让阮恒勇敢地举起了手，是朋友给了他战胜死亡的勇气。他们的手紧紧地握在一起。想想看，如果你是这篇文章中的医生，一个站在你身边的孤儿，一个来自苏醒的小女孩，你会对阮恒说什么？当阮恒担心自己会死的时候，他毅然举起了手，让针插入他的血管，没有极度悲伤地移动。他为什么要这么做？用书中的一个句子回答。

7、她是我的朋友。是的，阮恒的话回答了所有的问题。他为什么犹豫不决后坚决举手？因为，她是我的朋友，她是我的朋友，她是我的朋友，为什么他在输血过程中尽力抑制自己的哭泣？也因为，他为什么愿意为这个小女孩牺牲？更重要的是，可以看出“朋友”这个词有多重！阮恒愿意捐血而死，让她活下去“她是我的朋友”。多么简单的一句话，多么简单的一个想法，阮恒在你眼里是个什么样的孩子。读完第三部分(第12-14段)，尤其是听完小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说什么？练习写作：医生用柔和的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。请联系上下文，想想医生会说什么。然后写下医生说的话。布置作业，43，同学们，你们做了一个多么好的演讲！

8、请不要忘记_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _当有人问起时，小男孩回答说：“她是我的朋友。”一个真正的朋友是当对方有危险时，他会尽最大努力毫无保留地给予朋友支持和帮助。45，一个著名的经典句子，1。树更有用，人们更友好。2.忠诚是友谊的桥梁，而欺骗是友谊的敌人。3.兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。4.活着，有一个朋友是一种福气。5.如果你想有好朋友，你必须首先成为别人的好朋友。6.世