第七课积极奉献社会 全课

1、第七课积极奉献社会,学习目标,1.知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。了解服务社会的活动对个人成长的意义。2、运用全面的发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。3、感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。积极参与社会活动，增强社会责任感。,一、知识点：在书上找到并作好标记1、奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的（）。2、关爱是（）的润滑剂和正能量。3、（）、（）等都是社会公益活动的具体形式。,二、问答题：1、我们要怎样做一个有益于社会的人？2、关爱的含义？3、关爱的表现（在生活中体会到了哪些关爱）？4、对他人而言，关爱有什么意义？,5、对社会而言，为什么

2、要互相关爱？6、关爱他人，对自己有什么意义？7、为什么要关爱他人？3点8、怎样关爱他人？3点9、在帮助他人的过程中应注意什么？,10、服务社会有哪些意义？11、如何理解一个人价值？12、怎样实现我们自身的价值？13、服务和奉献社会需要我们怎样做？（如何服务和奉献社会？）2点14、社会公益活动的具体形式有哪些？15、无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都应如何对待？,1.下列做法集中体现社会责任感的是（）为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出生命为希望工程捐款偷税漏税支援西部建设在刺骨的寒风中跳入水中救人制假贩假ABCD,C,2.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助

3、他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确参与社会公益活动的是（）A.青年志愿者西部扶贫接力计划B.主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件C.大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动D.利用星期天向社区居民宣传防火知识,B,C,3.下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是()小东积极向“希望工程”捐款，帮助失学儿童小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议小宁迷恋网络游戏，经常带同学去网吧A、BCD,4.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能

4、，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”这对我们的启示是（）建设美好社会需要奉献精神讲奉献就不能有个人利益现在社会人人都要讲实惠，有奉献精神的人太少了人的价值在于奉献，奉献是快乐的A、BCD,D,5.下列言行能体现一个人“服务社会”的是()A.在一次卫生清洁活动中，小明主动服从班长的安排B.九年级(2)班王登说“维护班集体荣誉与我无关。”C.在抗洪抢险中，军人总是站在第一线，冲锋在前D.俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。”,C,6.关爱无处不在、无时不在。下列选项不属于关爱的是：（）A.在长辈呵护下，我们健康成

5、长B.在老师的鼓励下，我们增强学习信心C.同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵D.在同学的帮助下，我们考试时相互抄袭，取得了好成绩,D,7.关爱的作用有（）关爱是维系友好关系的桥梁关爱使我们的生活不再有任何困难关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望A.B.C.D.,C,8.下列做法不能体现服务社会的是：（）A.义务植树B.当志愿解说员C.写春联、送祝福D.随大流，闯红灯,D,9.近年来，感动中国人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须：（）热心公益，服务社会积极承担责任，不言代价与回报培养高度的社会责任感从身边小事做起，只对自己负责A.B.C.D.,A,10.丹东一女童在阳台遇险，被四位好心人托举救下，人们称