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文档简介

1、竞争，13 Guodian 2015.1.7，一个故事，西班牙人喜欢吃沙丁鱼，但是沙丁鱼很精致，离开海洋后非常不适合环境。渔夫把刚抓到的沙丁鱼重新装上木地板，沙丁鱼不久就死了。死沙丁鱼的味道不好，如果沙丁鱼还活着，它的销量比死鱼高好几倍。你能帮助渔民获得更多的收入吗？请为渔民提出黄金的想法。他们在沙丁鱼罐里放了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌。当番禺既有沙丁鱼又有鲶鱼的时候，鲶鱼在本性中不断追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游，刺激了内部活动，生存了下来。这是“鲶鱼效果”。想法：故事告诉我们什么真相？竞争是生存的原动力。政治竞争、军事竞争、科学技术竞争、美国F-117A隐形攻击机、中国J-20(歼

2、灭战-20)战斗机、体育竞争、教育竞争、每年期中考试、期末考试等体育会、兴庆比赛等班级管理也是很好的经营人文艺联欢会学习上的竞争、体育方面的竞争、反干部的竞选、特长比赛、竞争无处不在的现代社会是竞争激烈的社会。我们生活在竞争的时代。想法：如果竞争无处不在，那么激烈，人们会采取什么竞争方式呢？良性竞争和恶性竞争，你认为以下哪一个是良性竞争，为了得到1个“文明类”，要仔细清理。为了不让同桌的成绩超过自己，把对方的学习资料扔进洗手间。为了对“3号生”的评价，我给每个同学分发了一瓶可乐，让他选择自己。即可从workspace页面中移除物件。4、某家电企业通过提高质量和改善售后服务增加了销售额。5、某汽

3、车企业为了增加销售额，正在秘密降低水价进行销售。6、加强在运动会上取得好成绩的训练。为了取得好成绩，考试作弊。诱导竞争的时候，请指导和评委吃饭。区分，良性，良性，恶性，恶性，恶性，恶性，感性竞争，竞争是好是坏？竞争是刺激人们的自我发展和强大的活动。竞争可以激发人们的欲望和创造力，充分发掘和展开个人的力量和智慧。健康的竞争是社会发展的原动力。竞争的利益，能使胜者为荣，败者失去信心，会感到自卑；引起我们情绪的过度紧张和不安；嫉妒，竞争的缺点，自发的公正诚实的道德法，第一，以下是一些学生对竞争的态度。你称赞的是()a小刚在学习上从不和别人讨论，也不借给学习资料。b王强跑步很快，运动会上没有人放在眼里。在c篮球赛场上，如果对方选手摔倒，我方选手放弃进攻，扶住他。d很害怕考试。期中考试的时候，他相信病会放弃考试2，下次健康的竞争意识()a，自己能发挥最高水平。b，对对方的失误“幸运”c，害怕别人超过自己，试图通过某种手段压倒对方，选择，c，A，3，竞争会对我们产生不利的影响。()使胜者产生自豪感和自信；让一些优胜者产生骄傲自大的感情。有些失败者失去信心，感到自卑。竞争压力会使我们的心情过于紧张和不安，别人也会嫉妒。a，b，c，d，4，需要创造一个共同分享的美好社会()a，人与人之间的和谐和互助不竞争。b、社会生活中良好的竞争

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