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文档简介

1、,无锡市云林实验小学包晓燕,整理和复习,任务一：请你用自己喜欢的方法，把这个单元的知识进行整理，可以整理对面积的认识，也可以整理一些计算方法；可以摘录书上重要的话，也可以用自己的方式把记忆深刻的内容写下来，整理得越全面越棒哦！,任务二：想一想，在我们生活中，你觉得哪些问题是求周长的？哪些问题是求面积的？,任务三：请你结合整理的内容，寻找1-2道给你觉得有困难的题，写下来。,b,周长：12cm,周长：12cm,周长,面积,无法比较,正,20dm,15dm,15dm,5dm,1212,5454=,正,王大伯家有一块靠墙的长方形空地，他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形做鸡舍，剩下的做菜地。围鸡舍的

2、篱笆至少长多少米？鸡舍的面积是多少平方米？如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？,鸡舍,菜地,12米,5米,围鸡舍的篱笆至少长多少米？,鸡舍的面积是多少平方,如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多,米？,少米？,李大爷用一捆竹篱笆正好围了一个长12米，宽6米的长方形菜地。后来又用这条篱笆改围成一块正方形菜地，这块正方形菜地的面积是多少？,12米,6米,？米,？米,？,2cm,2cm,可以求出小长方形的长，小方形的长就是大长方形的宽。,可以求出小长方形的长，小方形的长就是大长方形的长。,（）cm,（）cm,用16根长1厘米的小棒围一个长方形或正方形。（请在方格纸上画一画，方格纸1格表示1cm）,动手做：围,2,围成的图形周长都是16cm。,长+宽=162,用16个边长1厘米的小正方形拼一个大长方形或正方形。（请在方格纸上画一画，方格纸1格表示1cm）,动手做：拼,把一个边长12厘米的正方形剪成4个同样大小的正方形，每个小正方形的周长和面积是多少？把一个边长12厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形，每个小长

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