01初中化学用语专题复习

1、1初中化学用语专题复习初中化学用语专题复习化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的符化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的符化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的符化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的符号，号，号，号，学习化学的重要工具学习化学的重要工具学习化学的重要工具学习化学的重要工具，在历年中考中约占卷面成绩的，在历年中考中约占卷面成绩的，在历年中考中约占卷面成绩的，在历年中考中约占卷面成绩的20%20%20%20%左右。左右。左右。左右。一一、元素符号元素符号：1860年秋，在德国卡尔斯卢召开的第一次化学家

2、国际会议。当时，化学正处于混乱状态，化学元素的符号各国各搞一套，有的甚至在同一个国家里，不同的化学家各用一套不同的化学符号。为了统一化学元素的符号，使各国科学工作者之间有共同的、统一的化学语言，便于进行技术交流，在卡尔斯卢会议，各国化学家共同制订和通过了世界统一的化学符号。这些符号，一直沿用到今天。写法：写法：元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示，如碳C。如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别，如氯-Cl。含义：含义：元素符号表示一种元素，表示这种元素的一个原子；金属、稀有气体和大多数固态单质的化金属、稀有

3、气体和大多数固态单质的化学式也常用元素符号表示。学式也常用元素符号表示。初中化学必记的初中化学必记的27272727个元素符号：个元素符号：碳是C、磷是P、铅的符号是Pb；Cu铜、Ca钙、钨的符号W；H氢、S硫、硅的符号Si；金Au、银Ag、镁的符号Mg；钠Na、氖Ne、汞的符号Hg；硼是B、钡Ba、铁的符号Fe；锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn；钾是K、碘是I、氟的符号是F；氧是O、氮是N、溴的符号是Br；Al铝、Cl氯、锑的符号Sb二、原子符号：二、原子符号：用所属元素的元素符号表示，若在前面加上系数，则表示有几个原子，这几个用所属元素的元素符号表示，若在前面加上系数，则表示有几个原子，这几个

4、原子是互不关联不形成分子。原子是互不关联不形成分子。如：H：表示氢原子、表示一个氢原子；若2H：表示2个氢原子O：表示氧原子、表示一个氧原子；若2O：表示2个氧原子三三、分子符号分子符号：用化学式表示用化学式表示，右下角小系数表示分子里含有的原子个数右下角小系数表示分子里含有的原子个数（“1111”可以省略不写可以省略不写），若前面加上系数则表示分子个数。若前面加上系数则表示分子个数。如：O2：表示一个氧分子，右下角小系数“2”表示一个氧分子是由两个氧原子构成的；若前面加上大系数，如2O2则表示2个氧分子CO2：表示一个二氧化碳分子，右下角小系数“2”一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子

5、构成的；若前面加上大系数，如2CO2则表示2个二氧化碳分子四、离子符号：四、离子符号：在元素符号右上角标上在元素符号右上角标上“小系数小系数”表示该离子所带的电荷数（数学在前，表示该离子所带的电荷数（数学在前，+-+-+-+-在后，在后，1111可省略可省略）；若在前面加上大系数，则表示有几个离子（离子个数；若在前面加上大系数，则表示有几个离子（离子个数）。如：Mg2+：表示镁离子；右上角“2+”表示镁离子带两个单位的正电荷；若在前面加上系数则表示离子个数，如2Mg2+：前面系数“2”则表示2个镁离子。2SO42-：表示硫酸根离子；右上角“2-”带硫酸根离子两个单位的负电荷；若在前面加上系数则

6、表示离子个数，如2SO42-：前面系数“2”则表示2个硫酸根离子。五、化合价标号：五、化合价标号：在元素符号正上方标明元素化合价的数值（在元素符号正上方标明元素化合价的数值（+-+-+-+-在前，数学在后，在前，数学在后，1111不省略不省略）。如：中“+3”表示在化合物中，铝元素的化合价为+3价；中“+2”表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价。六、结构示意图：六、结构示意图：圆圈表示原子核，圈内正数表示质子数；弧线表示电子层，线上数字表示该层电圆圈表示原子核，圈内正数表示质子数；弧线表示电子层，线上数字表示该层电子数。子数。1111、当质子数当质子数各层电子总数时表示阳离子各层电子总数时表示

7、阳离子，如，如NaNaNaNa+2222、当质子数当质子数=各层电子总数时表示原各层电子总数时表示原子子，如，如MgMgMgMg3333、当质子数当质子数各层电子总数时表示阴离子各层电子总数时表示阴离子，如，如FFFF七、化学方程式：七、化学方程式：化学方程式是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。化学方程式含义化学方程式含义：（1）表示“质的变化”：化学方程式表明了有那些物质在什么条件下生成了那些

8、物。（2）表示“量的关系”：化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示个物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。（3）对于气体反应物、生成物，还可以直接通过化学计量数得出体积比。化学方程式写法：化学方程式写法：左反右生中条件；化学式最为关键。质量守恒要配平；标明气体或沉淀特别注意：系数的含义特别注意：系数的含义小系数：小系数：右下角：在元素符号右下角小系数表示分子里含有的原子个数在元素符号右下角小系数表示分子里含有的原子个数右上角：在元素符号右上角标上在元素符号右上角标上“小系数小系数”表示该离子所带的电荷数表示该离子所带的电荷数正上方：在元素符号右上角标上在元素符号右上角标上“小系数小系数”表示该离子所带的电荷数表示该离子所带的电荷数大系数：大系数：元素符号前面：表示有几个原子表示有几个原子离子符号前面：表示有几个表示有几个离离子子化学式前面：表示有几个分子表示有几个分子3初中化学用语专题复习初中化学用语专题复习练习题：练习题：1、写出下列符号所表示的意义（1）N_（2）N2_（3）2N2_（4）2Cl-_（5）_（6）3CO32-_2、写出下列符号中数字“2”的含义