2010学年第一学期绍兴市高三期末试题卷(生物)(大)

1、2010学年第一学期绍兴市高三期末教学质量调测生 物 卷注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时100分钟。2答题前，考生先将自己的姓名、考号等用黑色签字笔清楚填写在答题卡I和答题卡；用2B铅笔将自己的考号、考试科目涂写在答题卡I上，3选择题部分必须使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。5保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，只交答题卡。第 卷 (选择题 共

2、60分)一、选择题（本题共40小题，120题每小题1分，2140题每小题2分，共60分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）1人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，这说明A组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C组成生物体细胞的基本元素是碳D不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同2下列有关细胞器的说法正确的是A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体

3、是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强3右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是图中能产生ATP的结构有1、2和5 1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层 2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 ABCD4在ATP中，大量的化学能储存在A腺苷内部 B磷酸基内部C磷酸基之间D腺苷和磷酸基之间5用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞

4、，从而达到治疗疾病的目的。该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是A固醇，自由扩散B性激素，易化扩散 C蛋白质，主动运输 D蛋白质，胞吞6利用洋葱根尖细胞进行“观察植物细胞有丝分裂实验”，所观察细胞看不到染色体的原因不可能是A细胞处于分裂间期B细胞为成熟区细胞C细胞因解离而死亡D染色时间不充分7大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是AASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D细胞有丝分裂后期的变化与

5、ASURA密切相关8下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是 A细胞形态、结构和功能上发生变化 B新陈代谢速度减慢C遗传物质和细胞功能发生改变D细胞膜的通透性改变9下列各项可存在等位基因的是A.四分体B.非同源染色体C.染色体组D.一个双链DNA分子10为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的基因型是否纯合，可采用的最简便的遗传方法分别是A、杂交、杂交 B、杂交、测交 C、自交、自交 D、自交、测交11在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是A3和4

6、B1、3和4C2、3和4 D1、2、3和412某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是A缺乏吸收某种氨基酸的能力B不能摄取足够的乳糖酶C乳糖酶基因有一个碱基对替换了D乳糖酶基因有一个碱基对缺失了13下列关于隔离的叙述，错误的是A隔离阻止了种群间的基因交流B地理隔离必然导致生殖隔离C种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D不同物种之间存在着生殖隔离14有关生物进化及新物种形成的叙述，不正确的是A.种群基因频率的改变说明种群在进化B.种群的进化伴随着种群基因频率的改变C.种群基因频率的变化标志着新物种的形成D.新物种的形成伴随着种

7、群基因频率的变化15下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是A植物的向性运动都可体现生长素作用的双重性B油菜在开花期遭遇大雨影响了授粉，为预防减产应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素C植物组织培养中，如果培养基中的细胞分裂素多，生长素少，则愈伤组织只分裂不分化D在花蕾期去雄，然后在雌蕊柱头上涂以一定浓度的赤霉素，可以获得无籽葡萄16琼脂块a、b经图甲处理后，进行乙图操作，则图乙中胚芽鞘的生长方向是A直立生长B不生长C弯向a侧生长D弯向b侧生长17现代生物科技中，下列说法正确的是A.将目的基因导入叶绿体DNA中，防止目的基因随花粉逃逸B.基因工程中的工具酶有限制酶、连接酶和载体C.试管苗和试管婴儿的

8、产生都属于无性生殖D.动物细胞培养过程中，其培养箱中一定浓度的CO2是为了刺激细胞进行细胞呼吸18“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞，以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是A.该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题B.人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术C.胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达D.中国政府既反对克隆人或动物，又反对治疗性克隆19基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心。下列有关说法不必担心的是A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进

9、化的产物C目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”20下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是A机械法整平压实土地B人工制造表土，植树种草C排石整地，改良优化土壤D开发农田，广种农作物，增加农民收入21小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30左右。取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如图处理：然后在3支试管中加入等量本尼迪特试剂，摇匀后进行热水浴，一段时间后观察试管中的颜色。结果是A乙呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B甲呈无色，乙呈砖红色，

10、丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色22如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A该分子中含有152个肽键B该分子至少有1个氨基和1个羧基C该分子中有1个氨基酸残基含硫D该分子彻底水解将产生153种氨基酸23下列细胞生理活动中，不能体现生物膜的特点的是A海带细胞吸收海水中的碘离子过程BmRNA从细胞核进入到细胞质，与核糖体结合的过程C人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体D吞噬细胞吞噬细菌过程24下图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是A该图没有表示出细胞核B图中c是指细胞膜，e是指细胞质C图中b成

11、分是蛋白质纤维D图中g可以利用h释放的二氧化碳25用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验的结果不能说明A水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大B与番茄相比，水稻对Si4需要量大，对Ca2需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关26右图表示酶和底物浓度一定的条件下，某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列说法不正确的是 A在a点，影响酶促反应反应速率的主要因素是温度和pHB在b点，将酶的浓度增大一倍，反应

12、速率不可能增大C在c点，影响酶促反应的限制因素主要是pHD该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征27果蝇的体细胞中含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次28下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A与相比，的表面积与体积比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B与的基因相同，而细胞内的mRN

13、A不相同C细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡D内细胞核中遗传信息的流动方向为29某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女中患该病的概率是A10/19B9/19C91/100D9/10030对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是类别父亲母亲儿子女儿注：每类家庭人数150200人，表中“”为发现该病症表现者，“”为正常表现者。A第类调查结果说明，此病可能属于X染色体显性遗传病B第类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病C第类调查结果说明，此病一定不属于X隐性遗传病D第类调查结

14、果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病31在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如下图所示，则对此图分析错误的是AR型菌一开始大量下降，其主要原因是由于加入了S型菌的DNA，使大部分R型菌转化为S型菌BR型菌转化为S型菌是基因重组造成的C随后R型菌增加是因为S型菌形成后，破坏了小鼠的免疫系统，使少量存活下来的R型菌含量增加DS型菌产生后呈S形增长32如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中不合理的是A该模拟实验根据模板X、产物Y和其他必要条件，可以表示遗传信息传递的任何过程B若X是RNA

15、，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶C若X是RNA，Y是DNA，则该模拟实验可以模拟含逆转录酶的RNA病毒的遗传信息传递过程D若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA33下列示意图分别代表不同的染色体行为，则正确的描述是A非同源染色体的自由组合非同源染色体的易位非姐妹染色单体的交叉互换B非同源染色体的易位非姐妹染色单体的交叉互换非同源染色体的自由组合C非同源染色体的自由组合非姐妹染色单体的交叉互换非同源染色体的易位D非姐妹染色单体的交叉互换非同源染色体的易位非同源染色体的自由组合34图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系

16、，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，下列说法正确的是A图2所示的基因型可以推知该生物体可以合成黑色素B图1中若b1链的（A+G+C）b2链的（A+G+C）=0.6，则b2为RNA链C若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体仍可以合成物质乙D如果该生物是由受精卵发育而来，则该生物是二倍体生物35现代生物进化理论认为，突变和基因重组能产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴A黄色自交后代出现黄色和绿色B红眼果蝇中出现了白眼C猫叫综合征D无子西瓜36某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因

17、型频率的结果最可能是37下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是种子发育过程和种子萌发过程中的内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化CK：细胞分裂素CA：赤霉素ABA：脱落酸IAA：生长素A首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B其次增加的是GA和IAA，参与有机物向子粒的运输与积累CABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发D在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节38赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸

18、)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是A是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株39驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而

19、成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离40科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡的受精卵细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白，而且用这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析，下列叙述错误的是A该过程运用了胚胎移植技术B这些鸡是转基因工程的动物C该种变异属

20、于定向变异D这些鸡的变异来源属于基因重组第 卷 (非选择题 共40分)二、非选择题（本题包括4小题，共40分）41(5分)如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中表示细胞结构，甲戊表示蛋白质形成过程中的各种物质，ad表示遗传信息的传递过程。请据图回答：(1)图1里中，具有双层膜的细胞器是_(填序号)。(2)若图1细胞是胰岛B细胞，正在合成分泌胰岛素，则甲、乙、丙、丁、戊五种物质中最可能具有降血糖作用的是_（填甲戊）。(3)图2中完成过程a需要_ _等物质从细胞溶胶进入细胞核。(4)从图中分析，核糖体的分布场所有_ _。(5)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程c、d，将该细胞分别接种到含溴

21、化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由_中的基因指导合成。42(10分)图1图3表示农作物的产量受多种内外因素的影响；图4代表A植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答：(1)由图1图3可知，影响农作物光合速率的内外因素有 。(2)图2中，e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_(填“高”、“低”、“基本一致”)；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C5的产生速率将_(填“加快”、“降低”、“基本一致”)。(3)如果A植物某时刻测得的有关情况与c点和y点相同，则此时采取 的措施，可以提高产量。(4)图4中，当p过程发生而

22、g过程没有发生时，该细胞处于的生理状态是 ；若要p过程也不发生，则对该细胞处理的方法是 。某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用80株叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，平均放在8个密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：编号12345678温度（）1010202030304040光照强度（LX）10000100001000010000开始时CO2量（单位）5.05.05.05.05.05.05.05.012后CO2量（单位）4.55.13.55.41.95.92.05

23、.8（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是_ _，无关变量是_ _ _。（）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是： _。（3）该植物在30、1000LX情况下，12h内光合作用实际消耗的CO2量为 单位。43（9分）多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。番茄果实成熟中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程的方法减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入到番茄细胞中，得到转基因番茄（注：通过基因反向连接使得连接的目的基因的原模板链成为了编码链，反之亦然）。请据图回答：（1）若已获取PG的mRNA，可通过_法获取PG基因。通过此方法获取的PG基因可以在体外通过_技术加以扩增。得到的目的基因两侧需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的识别序列及切割位点如图二-甲所示，请在答案卷里图二-乙相应位置上，画出目的基因两侧的黏性末端。（2）将重组后的PG反义质粒转化到大肠杆菌中的目的是_。（3）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有_的选择培养基进行筛选。培养2448h后取样，在质量分数为0.3g/mL的蔗