八年级生物上册 5_1_2 线形动物和环节动物课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、回顾:比较硬肠动物和扁平动物的主要特征:辐射对称,两侧对称,体表有刺细胞,背部腹部扁平,没有肛门,第二节动物和连接动物,秀丽的蚕巴线虫等一些自由生活。线性动物以细线命名。一、部分寄生,如线性动物、蛔虫;(a)表示动物蛔虫。圆柱形,细长两端;乳白色,米红色。雌性昆虫:粗体长,尾端直;雄性昆虫:身体小,尾巴蜷曲。看图思想,2,岩手蛔虫形态差异,雌雄,观察结构:半透明角质层,抗消化液侵蚀,保护效果。消化道很简单。有管道、嘴和肛门。有发达的性器官。嘴,章,体壁,生殖器,肛门,食道,阅读教材第8页第2段,思考?6 .蛔虫适合寄生生活的特征:生物钟有角质层,有保护作用。消化道结构很简单(吃人类的半消化食物

2、)。有发达的性器官。蛔虫的寄生部分:小肠,蛔虫是如何进入人体的?喝了有蛋的水;吃了沾鸡蛋的生蔬菜。预防蛔虫症:用腹痛、失眠、易怒、臼齿、痉挛、肠梗阻、胆汁淤积症、阑尾炎、腹膜炎、腹膜炎、肺炎等卵的手抓食物。第一:注意卫生:不喝不干净的水,生蔬菜科饭前洗干净后洗手。第二:严格管理大便:不在任何地方管理大便。粪便经过处理或杀死卵后用作肥料。7 .回旋物与人类关系阅读教材第8页的最后一段,章节中回旋物太多,会引起肠阻塞,并回答为:(2)蛔虫、蛔虫、钩虫、钩虫、钩虫、线虫等常见的线性动物。蛲虫,钩虫,几种重要的人类寄生线虫,人类蛔虫,蛲虫,总鞭线虫,钩虫,Trichinella,丝虫,媒介:蚊子寄生部

3、位:淋巴系统疾病:乳糜泻它全身透明,很容易为雌雄而繁殖。生活周期短,20摄氏度,平均生活史为3.5天,是研究遗传和发育、老化等的重要实验动物。细长,嘴,肛门,角球,钩针,蛲虫,_ _ _ _ _ _,线性动物的主要特征,身体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,其他线性动物,圆柱形,丝虫,秀丽的蚕巴线虫,寄生,寄生,寄生,自由生活,1下一种蛔虫的形式3在以下蛔虫的形态特征中,蛔虫进化高的地方()比甲虫更苗条的B在消化室c周围有嘴巴和肛门,D,4蛔虫被人体内的()a呼吸道B口腔c蚊子咬到D皮肤,B,B,5蛔

4、虫的人经常有失眠、烦躁、夜惊等症状。 蛔虫()a嘴唇被咬的b体活动c分泌体内营养。在什么环境下能找到蚯蚓?蚯蚓生活在潮湿、松弛、富含有机物的土壤里。第二,链接动物,蚯蚓,身体部分,皮带,前面(口),蚯蚓身体颜色暗红色或灰色黑色,身体长圆柱,在硬纸板上快速运动,不一样。蚯蚓是湿润的,是粗糙的。蚯蚓的正面有环。2,身体前端附近的特殊结构是什么?3,蚯蚓表面干燥还是润湿?光滑还是粗糙?4,蚯蚓在纸板上有和玻璃板一样的运动速度吗?1,蚯蚓的身体大小,身体颜色?蚯蚓的腹部有很多小突起(刚毛),摸起来有粗糙的感觉。是的,蚯蚓没有呼吸系统,可以分泌粘液的湿润体壁呼吸。帮助运动的话,可以快速轻松地移动身体。,

5、读P9,回答P10,1,蚯蚓的身体两侧对称吗?身体分节对运动的意义是什么?刚毛在运动中起什么作用?身体表面粘液是什么意思?实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润?呼吸:依赖身体分节,湿润的呼吸。运动:通过肌肉和()的结合运动。主要特征:身体由许多相似()组成。蚯蚓、体壁、刚毛、环状节日、蚯蚓如何呼吸?外部空气,身体表面粘液,身体壁毛细血管,全身细胞,蚯蚓依赖身体壁滋润呼吸!4 .雨后,为什么人们经常看到蚯蚓爬上地面?农田的蚯蚓消失会影响作物的生长吗?怎么了?蚯蚓通过体壁毛细血管供氧,雨后土壤的氧气太少,所以爬出地面,获得氧气。P11练习,蚯蚓与人类的关系,1蚯蚓使土壤松弛,有助于植物生长。2可用于处理

6、有机废物(主要是吃含有有机物的腐殖土)。)、环境去污、蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力。(高效有机肥料)3蚯蚓富含蛋白质和脂肪,是很好的饲料和食物。蚕、阴道、2。其他环节动物、血瘀、鱼、虾、蟹饵,用作伪阴道。阴道的唾液中有阻止血液凝固的物质阴道,并产生抗血栓栓剂。蚕,质与人的关系:3。链接动物的主要特征:身体是_ _ _ _ _ _ _ _ _形状,由许多相似的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成;_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _依赖辅助运动。圆柱、主体部分、刚毛、螳螂脚、P11练习、1。判断以下陈述是否正确。正确的图片“”,错误的图片“”(1)线性动物都是寄生的。(2)

7、蚯蚓的运动只由刚毛构成。()2 .以下动物中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _属于连接动物,_ _ _ _ _ _ _ _ _属于线性动物:a .蛔虫b .蚯蚓c .小麦线虫d .疟原虫e .吉尔夫。蚕、BEF、ACD、3 .如何区分什么动物是环类还是线性动物?链接动物的身体部分。1以下蛔虫的形态特征中,不适合寄生生活的是()a身体是圆柱b体表面角质层c生殖器发育d消化道结构简单,2蛔虫进入人体是()a呼吸道b口腔c蚊子咬d皮肤,3正常生活的蚯蚓,身体状态a湿润柔软的b干燥,柔软的c湿润粗糙的d干燥,粗糙的4支b用凡士林涂抹蚯蚓的体表,将体表浸入水中,防止体壁干燥。用浸在d水里的棉签轻

8、轻擦拭蚯蚓的体表。a,B,C,D,练习1,5,蚯蚓的生存环境是()。a干燥疏松的土壤b潮湿、松散、富含氧气的土壤c潮湿、松散、富含有机物的土壤d潮湿、松弛、缺乏植物的土壤,6、雨后地上有一些蚯蚓是很常见的()。a蚯蚓爬出地面呼吸b蚯蚓喜欢爬出地面喝水c蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行。蚯蚓能迅速改变生活环境,7,蚯蚓的体壁总是湿润的,对蚯蚓有好处。a呼吸完成b将养分d吸收到土壤中,为了保持水分,8、蚯蚓头b为了帮助呼吸,防止杀死小动物。9,区分蚯蚓前后的依据是:()A肛门的位置B体节的位置D带的位置,C,A,A,B,D,讲我们学过的几种动物群?主要特征是什么?室长动物,扁平动物,线性动物,环节动物,水蝾螈,涡虫,蛔虫,辐射对称,两侧对称,两侧对称,嘴肛门,身体表有刺细胞,背部腹部扁平,身体细长,圆柱形,圆柱形空气中的氧气渗透到身体壁上,传给体内每个细胞。毛细血管、身体壁、补充练习、2实验时,区分蚯蚓前端和头罩的主要依据是蚯蚓。3蚯蚓在干燥的灰尘和沙

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