人教版《道德与法治》七年级上册练习册答案2017-18上

1、P2-3,选择：CCDCABDC11提供自我发展的多种机会激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越有机会重新塑造自我,10,1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。,P6-7,选择：ADCBCADA9坚持梦想，将进取变成一种信念付诸行动，不懈地追求圆梦才能改变生活。积极努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,11,中国梦就是实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。生活在这个时代的我们

2、，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长进步的机会为中华之崛起而读书周恩来有理想的人，生活总是火热的。斯大林理想是人生的太阳。德莱赛,P12-13,选择：DDBABADD9成功来之不易，需要很多因素协调学习要想成功，需要付出艰苦的过程，要有正确的方法，还要珍惜时间学习的成功还需要自觉主动的学习态度和良好的学习方法,10,人只有不断探索、学习，才能了解世界，明白万事万物的道理，实践出真知靠自己青春年少时期，不虚度光阴，使自己全面发展，才不虚度年华,P16-17,选择：CADCACDD9两者并不矛盾名言一中的“苦”说是学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困

3、难和阻挠时需要调节不良情绪，战胜困难名言二的“乐”则是说我们收获成果，发现潜能的过程中，体会学习的快乐,10,保持学习兴趣，即使科目内容多，难度大，暂时不感兴趣，也要寻找方法提高积极性和信心掌握科学的学习方法，如及时预习、复习，学会记笔记，合理安排时间，养成良好学习习惯等善于运用不同的学习方式，如小组合作，探究学习，提高学习效率和成绩,P20-21,选择：AABCDBCB10她首先通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；她还通过集体来了解自己，汝班主任和班干部对比指出他的优缺点还可以通过他人的评价来认识、了解自己,11,他人评价。因为他人评价有助于我们形成对

4、自己更为客观、完整、清晰的认识我们在评价时应避免骄傲和自卑两种错误评价要全面、清晰认识自我，就要在了解自己的优点同时，清楚地认识自己的不足，做到全面认识自己，挖掘潜能，从而取得成功。,P25-27,选择：BACDDCCD9扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能,11,积极合作珍视自己的兴趣爱好、广泛参与活动，自我暗示、塑造一个理想的我积极参加实践，培养有利于激发潜能的学习习惯，从小事做起,P31-33,选择：BBBDACDA9朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验

5、，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,10,缺乏朋友，缺少友情，自己一个人很孤单勇敢跟同学交往，打破心理障碍；包容他人，谅解同学的过错；谨慎交友，善交益友热情大方是广交朋友的一张靓丽明片,P35-36,选择：BACBBCBA9这个观点是错误的“江湖义气”和“够朋友”都不是友谊，因为这两者都是只讲利益不讲是非原则，与友谊有本质的区别友谊应该是真诚的，有原则的，因为“江湖义气”不加分辨为朋友做任何事，最终可能会走上违法犯罪的道路我们应该正确认识友谊，对于伤害友谊，破坏友谊原则的事，我们要及时制止,10,不帮友谊不能没有原则，帮助朋友作弊是违反友谊原则，伤害友谊的做法，应该制止当朋友误入歧途时，我们

6、应尽到做朋友的责任，主动提醒规劝，坚持正义原则，向老师报告情况，及时制止,P38-39,选择：DDABDCCC9因为缺乏朋友建立友谊需要开放自己；建立友谊需要持续行动；建立友谊需要科学的方法,11,因为小华不尊重同学，自视过高用心关怀同学，主动向同学问好；尊重对方同学，面对同学请教虚心接受；不侮辱同学，平等待人；改变交友观念，真诚待人,P42-44,选择：DACCBBCD10网上交友需谨慎不是，网络交友有利有弊，但是我们应该注意：A网友在现实中可以转化为好友，但是要学会自我保护B对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题，要学会求助,10(3),对

7、陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题，要学会求助,P48-49,选择：DBABBDCA10（1）两种做法都是不妥当的。前者伤害与老师感情，同时加深误会，是感情用事的做法后者使自己丧失学习语文的兴趣，成绩可能下滑，得不偿失,10（2）,与老师积极沟通，劝说小璐一起解释事情发生经过，获得老师理解，消除误会尊重老师，了解老师的教育目的和行为，正确看待批评和赞扬主动和老师交往，建立和谐的师生关系,P51-53,选择：DBACDBAB10（1）答：小刚的做法是错误的因为没收小说后制造矛盾顶撞老师是不尊重老师的表现，不利于师生交往面对老师的批评应该虚心接受

8、，好好沟通，反省自己的行为,10（2）,答：小丽的做法是错误的面对妈妈的帮忙，小丽没有感谢反而还很反感，这是不尊重妈妈劳动，没有体谅妈妈用心良苦的表现小丽应该理解妈妈，体谅妈妈的用心，同时养成良好的生活习惯，不让父母操心,10（3）,答：小明的做法不对因为义气和面子，而接受朋友不合理要求并不是真正的友谊抽烟喝酒是不良行为，应该自觉抵制，同时，要学会分辨朋友，乐交诤友，远离损友,P55-56,选择：BAADCBAD10小明表哥不可以跟他父母脱离关系小明表哥与他父母是由血缘关系缔结而成的亲子关系，是不可更改的小明表哥对其父母负有赡养义务。不能因为跟父母关系紧张而抛弃法定义务孝亲敬长是中华民族的传统美德，小明表哥应该理解，体谅他的父母的用苦良心,P58-59,选择：DCBBCDAD9（1）答：父母与孩子在学识、经历等发面存在差异，父母对网络态度保守与青少年热爱网络形成对比父母对未成年人自我保护意识低下感到担心,（2）良好的互动沟通理解和尊重