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文档简介
1、请问:,Zn和硫酸铜反应是吸热反应还是放热反应?,活动与探究一,向盛有30ml1.0mol/LCuSO4溶液的小烧杯中,加入适量锌粉,用手摸烧杯的外壁。,现象:,结论:,Zn+Cu2+Zn2+Cu,锌粉逐渐溶解,产生红色物质;溶液温度升高。,请问:,有没有方法将前面两个反应中的热能以电能的形式释放出来呢?,原电池:将化学能转化为电能的装置。,将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中,有什么现象?若导线间接一电流计有何现象产生?为什么?,知识回顾:,锌片(-):Zn2e-=Zn2+铜片(+):2H+2e-=H2,电池反应:Zn+2H+=Zn2+H2,探究,请你设计实验把Zn+Cu2+=
2、Zn2+Cu这个反应释放的能量转化成电能,并通过实验现象证明电能的产生。,实验探究形成原电池的条件,总式:Zn+Cu2+=Zn2+Cu,盐桥:装有饱和KCl溶液的琼脂,离子在盐桥中能移动。,1、盐桥的作用,(1)使整个装置构成通路(2)平衡电荷(保证其连接的两个半电池中的电解质溶液呈电中性),2、此电池的优点?,能产生持续、稳定的电流,提高原电池电流效率。,实验探究形成原电池的条件,一、原电池形成的条件1.由两个半电池组成(用盐桥连接)半电池:电极材料(要求活泼性不同)和电解质溶液(一般半电池负极材料与电解质溶液的阳离子相同)2.两个半电池和外电路要形成闭合回路3.有自发的氧化还原反应发生,A
3、,B,C,D,E,F,下列哪些装置能构成原电池?,G,C,想一想,电解质溶液,失e-,沿导线传递,有电流产生,负极,正极,二、原电池工作原理:,发生氧化反应,发生还原反应,阴离子,阳离子,小结:,负极:电子流出的一极正极:电子流入的一极外电路:电子由负极流向正极,电流由正极流向负极内电路:阳离子移向正极阴离子移向负极负极失去电子,发生氧化反应正极得到电子,发生还原反应,负极():,电子,电流,是不活泼金属或非金属,,正极(+):,是活泼金属,,本身失去电子,,发生氧化反应,,得到电子,,本身不反应,,得电子发生还原反应,,是溶液中的阳离子,要用到金属活动性顺序表:,注意:,K,Ca,Na,Mg
4、,Al,Zn,Fe,Sn,Pb,(H),Cu,Hg,Ag,Pt,Au,活泼性,还原性依次减弱。,三、简单原电池正负极的判断方法:,质量减小。,质量增加或生成气体,四、原电池电极反应式的书写:,1.先判断正负极:,2.负极:Mne-=Mn+,3.正极:,(1)在酸溶液中:2H+2e-=H2(析氢腐蚀),(2)在含不活泼金属阳离子的盐溶液中:例如:Cu2+2e-=Cu或Ag+e-=Ag,(3)在中性或碱性溶液中(NaCl、NaOH):O2+2H2O+4e-=4OH(吸氧腐蚀),4.检查:正负电极得失电子守恒,写一写,判断下列原电池正负极,写出电极反应式和电池反应式.,负极()_正极()_电池反应:
5、_,活动与探究,根据离子反应Fe+Cu2=Fe2+Cu设计一个原电池,并与同学讨论解决课本P14“活动与探究”中问题1和2。,根据离子反应Cu+2Fe3=2Fe2+Cu2设计一个原电池。,利用反应Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2,设计一个单液原电池,一个双液原电池(使用盐桥),画出原电池的示意图,并写出电极反应。,原电池的设计:,原电池应用,1.加快化学反应速率,2.判断金属活泼性,3.可制作各种化学电池,如干电池、铅蓄电池、银锌电池、锂电池、氢氧燃料电池。,课堂练习:,下图各烧杯中盛有海水,铁在其中被腐蚀由快到慢的顺序为()A.B.C.D.,C,把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫
6、酸中,用导线两两相连可以组成几个原电池。若a、b相连时a为负极;c、d相连时电流由d到c;a、c相连时c极上产生大量气泡;b、d相连时b上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱为()AabcdBacdbCcabdDbdca,B,高考回顾,(2007年高考全国理综卷)在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片,下列叙述正确的是()A.正极附近的SO42离子浓度逐渐增大B.电子通过导线由铜片流向锌片C.正极有O2逸出D.铜片上有H2逸出,D,(08广东高考)用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KNO3的U型管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是()在外电路中,电流由铜电极流向银电极正极反应为:Ag+e-=Ag实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同A.B.C.D.,C,高考回顾:,(2007年高考海南化学卷)依据氧化还原反应:2Ag(aq)Cu(s)=Cu2(aq)2Ag(s)设计的原电池如图所示。,请回答下列问题:(1)电极X的材料是_;电解质溶液Y是
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