秋兴八首其一-优秀课件

1、古体诗：,唐代人把诗经到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。,把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。,唐诗的分类,近体诗：,唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。初唐成就最高的是陈子昂。盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗琵琶行和长恨歌广为传诵。晚唐时被称

2、为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。,关于唐诗：,名句回味,1.窗含西岭千秋雪，,会当凌绝顶，,3.随风潜入夜，,朱门酒肉臭，,门泊东吴万里船。,一览众山小。,润物细无声。,路有冻死骨。,感时花溅泪，,恨别鸟惊心。,6.白日放歌须纵酒，,青春作伴好还乡。,2.,5.,4.,闻官军收河南河北,春望,自京赴奉先县咏怀五百字,春夜喜雨,望岳,绝句四首,秋兴八首（其一）杜甫玉露/凋伤/枫树/林，巫山/巫峡/气/萧森。江间/波浪/兼天/涌，塞上/风云/接地/阴。x丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。zhn寒衣/处处/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。,通读诗歌,诗歌鉴赏之“四抓

3、”“三么”：一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感二、抓作者：知人论世三、抓诗句：（三么：写了什么？（意象/意境）表达了什么？（情感）怎么写？（技巧）四、抓注释：难理解的词语；传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感）。,一、抓题目,秋兴因秋感兴（触景生情），是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰秋兴。,二、抓作者（知人论世）,杜甫（712770）字子美，自称少陵野老，河南巩县人，伟大的现实主义诗人

4、。唐肃宗时，官左拾遗，后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首，其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。,杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗作不仅将现实主义诗歌创作推上了一个新高峰，而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣_”。,他的代表作一百多首，最具代表性的是古体诗“三吏”石壕吏潼关吏新安吏、“三别”新婚别垂老别无家别等，

5、他也特别擅长律诗和绝句的写作，许多作品都是千古名篇。,著名文学家郭沫若对杜甫的评价：世上疮痍诗中圣哲民间疾苦笔底波澜朱德对杜甫的评价：草堂留后世诗圣著千秋,杜诗风格,诗歌是情感的艺术，诗人的风格与其情感思想的特点密不可分。情感离不开社会现实个人经历与思想、性格的碰撞，离不开诗人在岁月中的颠簸与感悟独特的情感内涵和情感的表达汇成作者鲜明的个人风格,感慨阔大、悲情起伏,沉郁顿挫,创作背景,当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险，另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断，秋兴八首就是在这样国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景写成的。,三、抓诗句及注释（“三么”）,精

6、析意象,首联共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？,玉露,枫树林,巫山巫峡,寒冷,被寒冷的秋露侵蚀伤残,阴森萧瑟,露冷枫丹，万物萧瑟,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生，如今漂泊沦落，转徙他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。首联状秋季孤寂肃杀之景，奠定了全诗肃飒哀残的基调。,精析意象,颔联共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？,江间波涛,塞上风云,巫峡中江水波涛汹涌，大浪连天涌起,巫山的风云阴沉密布，仿佛接连着地面,一语双关，暗示着时局的动荡不安，国

7、家命运光景暗淡，作者心情既翻卷不息又阴沉郁闷,前两联景物描写运用了什么艺术手法？有何作用？,以景起兴融情于景营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境，景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀。,精析意象,颈联写了哪些意象？有什么深意？,菊,泪,舟,故园,暗示作者在这待了两年,花开已两载，想起两年未曾回故乡，不免伤心落泪,孤独的小船系在岸边,作者就像小船，飘零在外，一颗炽热的心依旧系着故乡,抒发羁旅之愁，思乡之苦。,尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？,砧声，即捣衣声，思乡主题的传统意象关心家人冷暖，为全家人缝制衣服，是古代妇女的主要职责之一。

8、捣衣的妇女听着砧声，不由得思念远行之人，担忧他们的饥寒，逗惹出斩不断，理还乱的离情别绪。月下捣衣，风送砧声，漂泊的游子听到砧声，就会回想家庭的温暖，更增添心中无尽的思乡之愁。,精析意象,尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？,岁至寒冬，傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声，联想到家家户户的妇女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时引发的怀乡之情。用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含蓄蕴藉，韵味绵长。,一、写了什么：意象？,玉露枫树林巫山巫峡江间波浪塞上风云丛菊他日泪孤舟寒衣刀尺白帝城暮砧意境：营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境。,你认为这首诗主要表达了什么思想感情？,第二、表达了什么？情感,把握诗歌的思想感情的方法：,1、通过抓取、分析意象，透过意象把握思想感情。2、寻找诗中关于文章主旨的表达情感的语句。,问题：哪个诗句最能表明诗人感情？,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。明确主旨：抒发羁旅之愁，思乡之苦。,第三、怎么写？技巧,试运用相关诗歌鉴赏的常识进行分析。,（提示：如可以从本诗的意象、意境，表达技巧（抒情手法、修辞手法），炼字，语言风格等方面去探讨。）,本诗运用了哪种表