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文档简介

1、，4.3.3余角和补角，(2)，小林中心学校：7 (6)班，(1)学习目标：1，将拯救一角和补角。2、女角和补角的性质可以解决相关问题。1，一般情况下，如果两个角的和等于90(直角)，则两个角彼此成锐角。也就是说，每个角度都是不同角度的余角。如果：(1)1 2=90，则1为锐角。()(2)1 2 3=90时，则1，2，3，相互馀角。()、1、2是彼此的锐角，1是2的馀角。或者2是1的余角。知识复习，2，通常，如果两个角之和为180(平角)，那么两个角是互为补角的。其中一个是另一个角度的补角。如果1 2=180，则1和2是补角，如果1=1802，则相反也成立。如果1和2是补角，则1 2=180，

2、几何语言不能是：练习，判断问题：2，互补的两个角度相同。()，3，钝角没有残角，但必须有补角()，1，如果有补角，则此角度必须是钝角()，锐角既有馀角，也有补角；相同的两个角互补，这两个角是直角。如果已知、5、A=50，则A的馀角为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而补角和馀角的差异为_ _ _ _ _ _ _ _ _。40，130，90，6，锐角为X度，余角为_ _ _ _ _ _ _度，其补角比南角大_ _ _ _ _ _度，(90-X)，衍生特性，理解，所以COD COEAOC BOC，解决方案：a，o，b在同一条直线上，所以AOC和BOC是补角。此外，由于射线OD和射线O

3、E分别分割AOC、BOC、(AOC BOC)、90，因此大邱和COE彼此之间是残角。同样，AOD BOE、AOD COE、COD bOE和COD BOE彼此之间也是残角。生存理解，1，图，OD平分COB，OE在EOD=_图中共享不同角度，4，5，90，2，图，o在线AB的上一点，OB平分，图中有不同角度和什么？互补的角度是什么？请仔细观察下图，回答以下问题。2.图中哪个对角线相同(直角除外)？怎么了？1.图中有哪一对互边？a b=90a 2=90，1 b=901 2=90，b=2，a=1，b，(等于等角的锐角)，(等于等角的锐角)仔细查看下图，回答以下问题。4.插图中的哪条对角线是相同的角度(不包括直角)？怎么了？3.图中有哪一对互边？(AB=90，a c=90)，(bob=90，cod c=90)，(b=c)，(a=BOE)，(a=cod)如图所示，直线ab，CD是点o，BOE=90，COE=55，BOD的度，6。如图所示，直线AB与点o相交，OE平均分割AOD。AOC=120。bob，AOE的度，7 .如图所示，三条直线AB、CD、EF与点o相交，AOF=3FOB、AOC=90，EOC的度、残角、波角的特性：1)

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