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文档简介

1、数学运算之平均数问题主讲教师:高照新浪微博:粉笔公考高照粉笔公考官方微信平均数平均数(讲义)(讲义)【例1】(2014年江苏)在数列An(n=1,2,.)中,A1=1959,A2=1995,且从第三项起,每项是它前两项平均的整数部分,则limAn=A.1980B.1981C.1982D.1983【例2】(2015年北京)小王围着人工湖跑步,跑第二圈用时是第一圈的两倍,是第三圈的一半,三圈共用时35分钟。如小王跑第四圈和第五圈的时间分别是上一圈的一半,则他跑完5圈后,平均每圈的用时为多少分钟?()A.8B.9C.10D.11【例3】(2011年江苏)已知数据34,22,23、25、26、27、2

2、8、24、20、33,用这10个数分别减去其平均数,所得10个数值的和为?()A.3B.2C.0D.-3【例4】(2014年广州)有七位考官对一位应聘者评分,如果去掉一个最高分和一个最低分,则平均分为7分;如果只去掉一个最高分,则平均分为6.75分;如果只去掉一个最低分,则平均分为7.25分。那么,这位应聘者所得的7个分数中,最高分与最低分的差值为()分。A.1.5B.2C.3D.3.5【例5】(2014年青海)兄弟五人年龄均不相等。已知今年五个人的平均年龄为50岁,较年长的三个人平均年龄为55岁,较年轻的三个人平均年龄为44岁。问大哥今年至少多少岁?A.57B.58C.59D.60【例6】(

3、2014年山东)某班级的一次考试阅卷后,发现有一道选择题的答案有误,正确答案应为A,但误写为C,此题分值为3分。调整答案时发现,此题未选A、C两个选项的人数为班级总人数的1/3,修改分数后班级平均分提高了1分。问选择A答案的人数占班级总人数的多少?A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5【例7】(2013年山东)某单位共有职工72人,年底考核平均分数为85分,根据考核分数,90分以上的职工评为优秀职工,已知优秀职工的平均分数为92分,其他职工的平均分数是80分,问优秀职工的人数是多少?()A.12B.24C.30D.42【例8】(2012年山东)某单位依据笔试成绩招录员工,应聘者中只有1/4被

4、录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分,没有被录取的应聘者平均分比录取分数线低10分,所有应聘者的平均分是73分。问录取分数线是多少分:A.80B.79C.78D.77【例9】(2014年广东)在环保知识竞赛中,男选手的平均得分为80分,女选手的平均得分为65分,全部选手的平均得分为72分。已知全部选手人数在35到50之间,则全部选手人数为()A.48B.45C.43D.40【例10】(2014年深圳)8名同学参加公益义卖活动,义卖结束时筹得的善款前3名的同学平均每人筹得150元,而排名后5名的同学平均每人筹得的善款比8人的平均数少15元,则这8名同学平均每人筹得善款()元。A.110B

5、.115C.120D.125【例11】(2011年国家)某单位共有A、B、C三个部门,三部门人员平均年龄分别为38岁、24岁、42岁。A和B两部门人员平均年龄为30岁,B和C两部门人员平均年龄为34岁。该单位全体人员的平均年龄为多少岁?A.34B.36C.35D.37【例12】(2015年江苏A卷资料分析)受访者2013年人均网购次数为19.4次,女性受访者人均网购次数为21.1次,比男性受访者高出3.8次。受访者中女性所占的比例约为()。A71.2B65.7C55.3D44.7平均数平均数(笔记)(笔记)山东:知识点“数列与平均数”近几年都有考,因此平均数这个知识点很重要。平均数的概念:例如

6、:隔壁老王今年50岁,老王的媳妇46岁,两人的平均年龄?求解:(50+46)/2=48岁,这就是平均数。得公式:平均数个数=总数【例1】(2014年江苏)在数列An(n=1,2,.)中,A1=1959,A2=1995,且从第三项起,每项是它前两项平均的整数部分,则limAn=A.1980B.1981C.1982D.1983【解析】例1.观察选项,ABCD的前两位都是19,所以看的时候就只看十位和个位就可以了。根据条件“每项是它前两项平均的整数部分”,仅用十位和个位,(59+95)/2=77,即A3的十位和个位为77,同理A4的十位和个位=(95+77)/2=86,A5十位和个位为81.5,这时

7、发现A4和A5的十位相同,所以后面就只观察个位,A6个位为(1+6)/2=3.5,则A6后两位为83,同理推得A7、A8后两位都为82,则A9后两位也是82,则推出An的后两位为82。【选C】【知识点】limAn代表的是极限的意思,n无穷大。【例2】(2015年北京)小王围着人工湖跑步,跑第二圈用时是第一圈的两倍,是第三圈的一半,三圈共用时35分钟。如小王跑第四圈和第五圈的时间分别是上一圈的一半,则他跑完5圈后,平均每圈的用时为多少分钟?()A.8B.9C.10D.11【解析】例2.根据题意,设第一圈用时为x,则第二圈用时为2x,第三圈用时为4x,三圈共用35分钟,则x+2x+4x=35,解得

8、x=5。同理,第四圈为2x,第五圈为x,跑完5圈,用时为x+2x+4x+2x+x=10 x,平均用时为10 x/5=2x=10。【选C】【例3】(2011年江苏)已知数据34、22、23、25、26、27、28、24、20、33用这10个数分别减去其平均数,所得10个数值的和为?()A.3B.2C.0D.-3【解析】例3.(34+22+23+25+26+27+28+24+20+33)=总数=平均数10,“用这10个数分别减去其平均数”,就是要10个数的和减去10个平均数,总数=平均数10,因此本题答案为0。【选C】【例4】(2014年广州)有七位考官对一位应聘者评分,如果去掉一个最高分和一个最

9、低分,则平均分为7分;如果只去掉一个最高分,则平均分为6.75分;如果只去掉一个最低分,则平均分为7.25分。那么,这位应聘者所得的7个分数中,最高分与最低分的差值为()分。A.1.5B.2C.3D.3.5【解析】例4.设a1最高,a7最低,根据条件,“如果去掉一个最高分和一个最低分”,则a2+a3+a5+a6=75;“如果只去掉一个最高分”,则a2+a3+a6+a7=6.756;“如果只去掉一个最低分”,得a1+a2+a5+a6=7.256;a1-a7=-=7.256-6.756=0.56=3。【选C】【注意】做题目的时候先不要着急把过程中的结果算出来,有的时候可以把式子先列在那里,会比都算

10、出来再计算要快。【例5】(2014年青海)兄弟五人年龄均不相等。已知今年五个人的平均年龄为50岁,较年长的三个人平均年龄为55岁,较年轻的三个人平均年龄为44岁。问大哥今年至少多少岁?A.57B.58C.59D.60【解析】例5.兄弟五人年龄分别是a1、a2、a3、a4、a5,根据题意得a1+a2+a3+a4+a5=505;a1+a2+a3=553;a3+a4+a5=443;+-=a3=(55+44)3-250=(100-1)3-250=47。通过式可得出a1+a2=165-47=118,大哥和二哥的平均年龄为59,大哥大于二哥,则大哥一定大于两人的平均年龄,排除ABC。【选D】【例6】(20

11、14年山东)某班级的一次考试阅卷后,发现有一道选择题的答案有误,正确答案应为A,但误写为C,此题分值为3分。调整答案时发现,此题未选A、C两个选项的人数为班级总人数的1/3,修改分数后班级平均分提高了1分。问选择A答案的人数占班级总人数的多少?A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5【解析】例6.根据“此题未选A、C两个选项的人数为班级总人数的1/3”,则总人数是3的倍数,赋值总人数为3,未选A、C的为1,则选A、C的为2,设选A的有A人,选C的有C人,则A+C=2;选C的有C人,此题分值为3分,则修改前分数为3C。选A的有A人,修改后分数为3A,根据“修改分数后班级平均分提高了1分”,得3C

12、+3=3A。根据方程式:A+C=2;C+1=A,解得A=3/2,A3=1/2。【选A】【注意】出现分数,要学会赋值为整数;平均数是整体提高,平均数列式要理解要会。【例7】(2013年山东)某单位共有职工72人,年底考核平均分数为85分,根据考核分数,90分以上的职工评为优秀职工,已知优秀职工的平均分数为92分,其他职工的平均分数是80分,问优秀职工的人数是多少?()A.12B.24C.30D.42【解析】例7.方法一:假设优秀职工为x人,总分=7285=92x+80(72-x),化简得x=30。方法二:线段法:混合之前写两边,混合之后写中间;距离与量成反比。80和92写在线段的两边,85写中间

13、,距离比为5:7,则量之比(普通员工:优秀员工)为7:5,则量共为12份为72人,则一份为6人,优秀占5份为30人。【选C】线段法:1、假设男生有a人,平均分83分;女生有b人,平均分为93分,班级平均分为87分。【解析】根据关系列式:83a+93b=(a+b)87,化简得(87-83)a=(93-87)b;b是数量,a也是数量,(87-83)、(93-87)为差值,根据式子可得数量和差的乘积相等,说明数量和差是成反比例关系。本题差的比为(87-83):(93-87)=4:6=2:3,距离与量成反比,则男生人数:女生人数为3:2。得得口诀:混合之前写两边,混合之后写中间;距离与量成反比口诀:混

14、合之前写两边,混合之后写中间;距离与量成反比2、男生人数为200人,平均数为83分,女生平均分为93分,班级平均分为85分,女生有多少人?【解析】83和93写在线段的两边,85写中间,线段比为2:8=1:4,则量比(男生人数:女生人数)为4:1,男生为200人,则女生为50人。【知识点】口诀:混合之前写两边,混合之后写中间;距离与量成反比3、男生人数为200人,平均数为83分,女生有300人,平均分为93分,班级平均分为多少?【解析】83和93写在线段的两边,男女人数比为200:300=2:3,则距离比为3:2,则93-83=10为5份,则一份为2,班级平均分为83+32=89分。【知识点】线

15、段法可用的题型可以有:平均数,溶液,资料分析中的混合平均数,混合增长率,混合比重等。4、男生平均分83分,女生400人,平均分93分,班级平均分为91分,男生有多少人?【解析】83和93写在线段的两边,91写中间,距离之比为8:2=4:1,则量之比为1:4,女生为400人,因此男生为100人。【知识点】口诀:混合之前写两边,混合之后写中间;距离与量成反比压轴题:男生平均分为83分,女生平均分93分,班级平均分为87分,一共500人,求男生和女生各有多少人?【解析】83和93写在线段的两边,87写中间。距离之比为4:6=2:3,则量之比为3:2,总共分成5份,5份为500人,则一份为100人。男

16、生占3份为300人,女生占2份为200人。【知识点】口诀:混合之前写两边,混合之后写中间;距离与量成反比【例8】(2012年山东)某单位依据笔试成绩招录员工,应聘者中只有被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分,没有被录取的应聘者平均分比录取分数线低10分,所有应聘者的平均分是73分。问录取分数线是多少分:A80B79C78D77【解析】例8.两者混合,可以用线段法。设录取分数线为x,根据题意被录取的分数线为x+6,未被录取的分数线为x-10,x-10和x+6写两边,73写中间。应聘者中只有1/4被录取,则量之比为3:1,那么距离比为1:3,共4份为x+6-(x-10)=16,则每份为4

17、,x-10=73-4=69,则x=79。【选B】【例9】(2014年广东)在环保知识竞赛中,男选手的平均得分为80分,女选手的平均得分为65分,全部选手的平均得分为72分。已知全部选手人数在35到50之间,则全部选手人数为()A.48B.45C.43D.40【解析】例9.线段法:混合之前写两端:65和80写两边;混合之后写中间:72写中间。距离比为7:8,则量之比(女:男)为8:7,一共15份,则总人数一定是15的倍数,全部选手人数在35到50之间,排除ACD。【选B】【例10】(2014年深圳)8名同学参加公益义卖活动,义卖结束时筹得的善款前3名的同学平均每人筹得150元,而排名后5名的同学

18、平均每人筹得的善款比8人的平均数少15元,则这8名同学平均每人筹得善款()元。A.110B.115C.120D.125【解析】例10.属于平均数两者混合,可以用线段法。设8名平均为x元,则后5名平均数为x-15元,x-15和150写两边,x写中间,量之比(人数之比)为5:3,则距离比为3:5,x-15到x的距离为15分成了3份,则一份为5,150-x=55,则x=125【选D】【例11】(2011年国家)某单位共有A、B、C三个部门,三部门人员平均年龄分别为38岁、24岁、42岁。A和B两部门人员平均年龄为30岁,B和C两部门人员平均年龄为34岁。该单位全体人员的平均年龄为多少岁?A.34B.

19、36C.35D.37【解析】例11.AB两者之间混合,38和24写线段两边,30写中间,距离比为4:3,则A:B为3:4;BC两者之间混合,24和42写线段两边,34写中间,距离比为5:4,则B:C为4:5,则A:B:C=3:4:5。所有人的平均分=总年龄/总人数=(383+244+425)/12。观察选项,尾数不一样,可以用尾数法,383+244+425的尾数为0,则答案末尾应该是5,【选C】【知识点】三种混合也可以用线段法,做法就是将三者两两混合。【例12】(2015年江苏A卷资料分析)受访者2013年人均网购次数为19.4次,女性受访者人均网购次数为21.1次,比男性受访者高出3.8次。

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