第5课--法西斯势力的猖獗-扬中学-----王红.ppt

1、第5课 法西斯势力的猖獗,扬中学 王红,温故知新:,经济大危机 19291933,美 国 罗斯福新政,德、意、日 法西斯专政,资本主义 固有矛盾,摆脱危机 寻找出路,资本主义发展的“黄金时代”,第5课 法西斯势力的猖獗,世界大战的欧洲战争策源地的形成 世界大战的亚洲战争策源地的形成,法西斯的由来,古代罗马共和国时期的最高行政长官，有12卫士相随，各手执一束棍棒，棍棒中有一把战斧象征国家最高权力。束棒在他们的语言中读作“法西斯”。 现代法西斯专政是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治。如德国和日本。,1929-1933年世界经济危机 对德意日的影响,我的奋斗希特勒,希特勒入狱期间，由自己口述

2、、他人笔录，完成了我的奋斗一书，这是一本极力宣扬种族主义理论和建立大帝国梦想的著述，希特勒上台后，这本书的发行量达到600多万册，或者出售，或者发送，盒面上雕刻的“ss”标记闪闪发光，这是希特勒的私人卫队党卫队的徽标。,演讲中的希特勒,这是1925年希特勒在广播演说中的一幅照片，他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。,这枚党徽表明其佩戴者是国家社会主义工人党（纳粹党）成员，它是纳粹党的象征，后来又成为德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲文

3、化中原本是好运的象征，早期基督教徒也曾以这种曲十字来掩盖自己的宗教信仰。,纳粹标志,纳粹焚书,纳粹德国政权的建立,1断资产阶级迫切需要打破凡尔塞和约的束缚，使德国重新获得殖民地；对内：需要加强镇压国内日益发展的革命力量。 反动理论:民族主义、种族主义、复仇主义及妄想建立日尔曼大帝国的扩张野心。 3纳粹势力的发展:纳粹党成为国会中的大党。 4德国法西斯政权建立的标志:1933年希特勒出任德国总理,这是世界大战欧洲策源地形成的标志. 5希特勒恐怖独裁统治的表现:称国家元首、国会纵火案、解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党、焚毁进步书籍，加强思想控制。 6建立德国政治警察“盖世太保”不经法律程序将

4、进步人士投入监狱，法西斯组织冲锋队和党卫军制造了无数反犹太人和迫害政敌的公开暴力事件，如爱因斯坦被迫流亡美国。,日本发动九一八事变前对我国东北的主要侵略活动,日俄战争后把我国辽东半岛改称为“关东州”，把其军队称为关东军。 1927年田中奏折叫嚣“欲征服中国必须征服满蒙；欲征服世界必先征服中国” 1931年解决满州问题方案大纲就侵略东北行动作了具体部署，并传达给关东军。,“二二六”兵变,1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件。也是陆军内部皇道派与统制派两派的一次决战。 政变的起因是皇道派青年将校受日本法西斯主义鼻祖北一辉思想的影响，企图利用流血的军事政变夺取政权，达到改造

5、国家、建立军部独裁政权的目的。 二二六事件是日本法西斯少壮军官发动的最后一次军事政变。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。 世界大战亚洲战争策源地形成,第5课 法西斯势力的猖獗,经济危机 政治危机,希特勒 上台,一党独裁 扩军备战,经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,进军罗马,社会、经济危机,“二二六” 兵变,1933年,1922年,1936年,独裁统治 扩张侵略,残酷镇压 扩军备战,欧、亚战争策源地形成